Participación familiar y deserción escolar de los estudiantes de la Básica Superior en una escuela rural de Ecuador, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación sobre participación familiar y deserción escolar de los estudiantes de la básica superior en una escuela rural de Ecuador tuvo como objetivo general, analizar cómo se relaciona la poca participación familiar con la deserción escolar de los estudiantes de la básica superior...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Leon Alvarado, Mayerlin Silvana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123633
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/123633
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Participación familiar
Deserción escolar
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description La presente investigación sobre participación familiar y deserción escolar de los estudiantes de la básica superior en una escuela rural de Ecuador tuvo como objetivo general, analizar cómo se relaciona la poca participación familiar con la deserción escolar de los estudiantes de la básica superior de una escuela rural de Ecuador. La investigación fue de tipo básica, así como tuvo un enfoque cualitativo de carácter fenomenológico. La población de estudio estuvo conformada por directivo (n=1), docente (n=1), padre de familia con escolaridad inclusa (n= 1), estudiante de la básica superior (n=1), así como un desertor (n=1), quienes participaron para recabar la información mediante la técnica de entrevista a profundidad utilizando como instrumento una guía de entrevista. Los resultados determinaron que la participación familiar es un factor que influye en la deserción escolar en estudiantes de la básica superior, así como la importancia del apoyo de la familia en la continuidad o interrupción de los estudios de los jóvenes por lo que se concluye es necesario fortalecer el vínculo entre la familia y las instituciones educativas mediante acciones que reduzcan la brecha de deserción que existe en escuelas rurales del Ecuador.
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Los resultados determinaron que la participación familiar es un factor que influye en la deserción escolar en estudiantes de la básica superior, así como la importancia del apoyo de la familia en la continuidad o interrupción de los estudios de los jóvenes por lo que se concluye es necesario fortalecer el vínculo entre la familia y las instituciones educativas mediante acciones que reduzcan la brecha de deserción que existe en escuelas rurales del Ecuador.Lima NorteEscuela de PosgradoAtención Integral del infante, Niño y AdolescenteSalud integral humanaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVParticipación familiarDeserción escolarApoyo familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Participación familiar y deserción escolar de los estudiantes de la Básica Superior en una escuela rural de Ecuador, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa4474510240601866https://orcid.org/0000-0002-2014-1690https://orcid.org/0000-0001-7635-5746A4451587313597Denegri Velarde, Maria IsabelFigueroa Garrido, Patricia LuzYucra Camposano, Jennifer Fiorellahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALLeon_AMS-SD.pdfLeon_AMS-SD.pdfapplication/pdf1600938https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/1/Leon_AMS-SD.pdf288af7053f4d67c120cf655004cbcdfaMD51Leon_AMS-IT.pdfLeon_AMS-IT.pdfapplication/pdf5048583https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/2/Leon_AMS-IT.pdfaf8926ade62737a8a64f2dc1f48f193eMD52Leon_AMS.pdfLeon_AMS.pdfapplication/pdf1612906https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/3/Leon_AMS.pdfbdfc8b8790203eeff5cb847d4e29f47aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTLeon_AMS-SD.pdf.txtLeon_AMS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain123479https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/5/Leon_AMS-SD.pdf.txt0f22cf24c112766c21d2e1a699053de5MD55Leon_AMS-IT.pdf.txtLeon_AMS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2649https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/7/Leon_AMS-IT.pdf.txt74103e8a6aad025011899bf70c878c5eMD57Leon_AMS.pdf.txtLeon_AMS.pdf.txtExtracted texttext/plain125751https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/9/Leon_AMS.pdf.txtf565c98b9213deb403f89dbdafc90cabMD59THUMBNAILLeon_AMS-SD.pdf.jpgLeon_AMS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5283https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/6/Leon_AMS-SD.pdf.jpg8b6ff6411ea12a714616c2136e5b4857MD56Leon_AMS-IT.pdf.jpgLeon_AMS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5517https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/8/Leon_AMS-IT.pdf.jpgc0551e5b825385d0061ac58b58e695dcMD58Leon_AMS.pdf.jpgLeon_AMS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5283https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/123633/10/Leon_AMS.pdf.jpg8b6ff6411ea12a714616c2136e5b4857MD51020.500.12692/123633oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1236332023-11-06 11:28:38.446Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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Participación familiar y deserción escolar de los estudiantes de la Básica Superior en una escuela rural de Ecuador, 2023
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