Campaña gráfica de la convivencia escolar en estudiantes del colegio Juan Valer Sandoval, San Martin de Porres, 2023

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Esta tesis cuyo título es “Campaña gráfica de la convivencia escolar en estudiantes del colegio Juan Valer Sandoval, San Martin de Porres, 2023” surgió debido a la necesidad de buscar alternativas visuales que funcionen como un aporte de reflexión ante el problema de la convivencia escolar. El objet...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paredes Cabel, Katherine Stefanny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/131997
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/131997
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Piezas gráficas
Creatividad
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description Esta tesis cuyo título es “Campaña gráfica de la convivencia escolar en estudiantes del colegio Juan Valer Sandoval, San Martin de Porres, 2023” surgió debido a la necesidad de buscar alternativas visuales que funcionen como un aporte de reflexión ante el problema de la convivencia escolar. El objetivo general fue identificar la influencia de la campaña gráfica en la mejora de la convivencia escolar en estudiantes del colegio Juan Valer, San Martín de Porres 2023. Esta investigación presentó un enfoque cuantitativo, el diseño es cuasiexperimental y tipo aplicada. La muestra tuvo como participantes a 116 estudiantes, los cuales fueron subdividido en grupo control y experimental. La técnica empleada fue una lista de cotejo con escala dicotómica, tras el análisis se alcanzó una confiabilidad de 0,888. Siguiendo con el análisis inferencial de los resultados se obtuvo el nivel de Sig. Asintótica bilateral de 0,000, siendo aceptable para poder corroborar la hipótesis general de la investigación. Por ende, se concluye que la campaña gráfica tuvo una influencia positiva en la mejora de la convivencia escolar para los estudiantes del colegio.
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Siguiendo con el análisis inferencial de los resultados se obtuvo el nivel de Sig. Asintótica bilateral de 0,000, siendo aceptable para poder corroborar la hipótesis general de la investigación. Por ende, se concluye que la campaña gráfica tuvo una influencia positiva en la mejora de la convivencia escolar para los estudiantes del colegio.Lima NorteEscuela de Arte y Diseño Gráfico EmpresarialArte Visual y Sociedad: Investigación de Mercados en el ámbito de la Comunicación Gráfica, Imagen Corporativa y Diseño del ProductoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Enfoque de género, inclusión social y diversidad culturalEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPiezas gráficasCreatividadMensajeConvivencia escolarCampaña gráficahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01Campaña gráfica de la convivencia escolar en estudiantes del colegio Juan Valer Sandoval, San Martin de Porres, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUCiencias de la ComunicaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Arte y Diseño Gráfico Empresarial09495221https://orcid.org/0000-0002-2573-804X75186957322026Cornejo Guerrero, Miguel AntonioTanta Restrepo, Juan JoseRobalino Sanchez, Karlahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALParedes_CKS-SD.pdfParedes_CKS-SD.pdfapplication/pdf14873975https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/1/Paredes_CKS-SD.pdfb54144cb16811de69c089fadf344e9ceMD51Paredes_CKS-IT.pdfParedes_CKS-IT.pdfapplication/pdf5114085https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/2/Paredes_CKS-IT.pdf999d749f982546488c8767a7072f6bc1MD52Paredes_CKS.pdfParedes_CKS.pdfapplication/pdf14873991https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/3/Paredes_CKS.pdf2f1ba23d54b3586882fb5e0ebfc9cfcfMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTParedes_CKS-SD.pdf.txtParedes_CKS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain91651https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/5/Paredes_CKS-SD.pdf.txt5a22c2fa589cdff63dbb43b6fd62a04cMD55Paredes_CKS-IT.pdf.txtParedes_CKS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3673https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/7/Paredes_CKS-IT.pdf.txt2f0eaa27218a353d83f13d5d5fa02e66MD57Paredes_CKS.pdf.txtParedes_CKS.pdf.txtExtracted texttext/plain93997https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/9/Paredes_CKS.pdf.txtd411ca3cc4a078280bcb907b002a7ac8MD59THUMBNAILParedes_CKS-SD.pdf.jpgParedes_CKS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5516https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/6/Paredes_CKS-SD.pdf.jpg3cab4dbec3d47d2d6d81471e0cb0512aMD56Paredes_CKS-IT.pdf.jpgParedes_CKS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5653https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/8/Paredes_CKS-IT.pdf.jpgc95c2ba0c22487a82298f9dc90ec61e3MD58Paredes_CKS.pdf.jpgParedes_CKS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5516https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/131997/10/Paredes_CKS.pdf.jpg3cab4dbec3d47d2d6d81471e0cb0512aMD51020.500.12692/131997oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1319972024-01-30 22:04:54.457Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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