Educación y cultura financiera de los jóvenes de San Juan de Lurigancho Lima 2023
Descripción del Articulo
La tesis fue estructurada con el objetivo de demostrar la relación que existe entre educación y cultura financiera de los jóvenes del distrito de SJL-Lima,2023. La metodología del estudio fue de tipo básica y de alcance correlacional de diseño no experimental, así mismo la muestra fue constituida po...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/145971 |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La tesis fue estructurada con el objetivo de demostrar la relación que existe entre educación y cultura financiera de los jóvenes del distrito de SJL-Lima,2023. La metodología del estudio fue de tipo básica y de alcance correlacional de diseño no experimental, así mismo la muestra fue constituida por 310 jóvenes que viven en el distrito de SJL, como resultado de las encuestas para la variable educación financiera muestra que el 37% es de nivel bajo así mismo respecto a la variable independiente cultura financiera 40% además, sé constato respecto a las dimensiones: tasa de interés para un crédito, productos financieros y ahorro el Rho de Spearman evidencia que existe una relación relativa entre las dimensiones con un nivel de significancia menor a 0,05 (bilateral), y una correlación significativa en el nivel 0,01 esta relación es positiva de nivel moderado además, determinó que existe relación positiva baja entre las dos variables de estudio dado que el nivel de significancia es 0,21 que es menor a 0,05 (bilateral). Por lo que se concluye que existe relación es positiva muy baja entre las variables de estudio. |
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La metodología del estudio fue de tipo básica y de alcance correlacional de diseño no experimental, así mismo la muestra fue constituida por 310 jóvenes que viven en el distrito de SJL, como resultado de las encuestas para la variable educación financiera muestra que el 37% es de nivel bajo así mismo respecto a la variable independiente cultura financiera 40% además, sé constato respecto a las dimensiones: tasa de interés para un crédito, productos financieros y ahorro el Rho de Spearman evidencia que existe una relación relativa entre las dimensiones con un nivel de significancia menor a 0,05 (bilateral), y una correlación significativa en el nivel 0,01 esta relación es positiva de nivel moderado además, determinó que existe relación positiva baja entre las dos variables de estudio dado que el nivel de significancia es 0,21 que es menor a 0,05 (bilateral). Por lo que se concluye que existe relación es positiva muy baja entre las variables de estudio.Lima NorteEscuela de Administración de EmpresasGestión de OrganizacionesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación financieraConocimientos financierosComportamiento financierohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Educación y cultura financiera de los jóvenes de San Juan de Lurigancho Lima 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUAdministración de EmpresasUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesLicenciado en Administración41248557https://orcid.org/0000-0001-8956-24024486703932545734413056Burgos Bardales, RogerAlvarez Rios, LinCastillo Salazar, Regner Nicoláshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFlores_VSM-Isique_SAC-SD.pdfFlores_VSM-Isique_SAC-SD.pdfapplication/pdf1596870https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/1/Flores_VSM-Isique_SAC-SD.pdf89146094b91f2182ef5fdde8abc74dacMD51Flores_VSM-Isique_SAC-IT.pdfFlores_VSM-Isique_SAC-IT.pdfapplication/pdf3993168https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/2/Flores_VSM-Isique_SAC-IT.pdf6b029ff5c6f932ed26d45c71d5131765MD52Flores_VSM-Isique_SAC.pdfFlores_VSM-Isique_SAC.pdfapplication/pdf1622183https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/3/Flores_VSM-Isique_SAC.pdf21fafa59dbcc6dd17b98d8b0031e15fcMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTFlores_VSM-Isique_SAC-SD.pdf.txtFlores_VSM-Isique_SAC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain113745https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/5/Flores_VSM-Isique_SAC-SD.pdf.txtda4029840eee63276422fe2ce62ab104MD55Flores_VSM-Isique_SAC-IT.pdf.txtFlores_VSM-Isique_SAC-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2385https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/7/Flores_VSM-Isique_SAC-IT.pdf.txt33c2e9f67c512d8f2941b11af33ff699MD57Flores_VSM-Isique_SAC.pdf.txtFlores_VSM-Isique_SAC.pdf.txtExtracted texttext/plain116220https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/9/Flores_VSM-Isique_SAC.pdf.txt6f6d9c86bc0945a936e09fc5e8393fb1MD59THUMBNAILFlores_VSM-Isique_SAC-SD.pdf.jpgFlores_VSM-Isique_SAC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4576https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/6/Flores_VSM-Isique_SAC-SD.pdf.jpgf9454a80566bdd2608633b4974036e55MD56Flores_VSM-Isique_SAC-IT.pdf.jpgFlores_VSM-Isique_SAC-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5200https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/8/Flores_VSM-Isique_SAC-IT.pdf.jpg38dc2dd1b840c36ad29a3d1b3258f22aMD58Flores_VSM-Isique_SAC.pdf.jpgFlores_VSM-Isique_SAC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4576https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145971/10/Flores_VSM-Isique_SAC.pdf.jpgf9454a80566bdd2608633b4974036e55MD51020.500.12692/145971oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1459712024-08-08 22:19:26.572Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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