Estrategias lúdicas en el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa “Toribio Rodriguez de Mendoza” N° 115 El Agustino – Lima, 2012

Descripción del Articulo

El principal objetivo de esta investigación es establecer la influencia de las estrategias lúdicas en el aprendizaje de las matemáticas. El estudio se enmarca dentro de una investigación cuasi experimental en donde se ha tomado dos grupos, uno experimental y otro grupo de control, lo cuales por medi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Garcia Dominguez, Erika Nelly
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/10502
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/10502
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Estrategias lúdicas
Aprendizaje de matemática
Sesiones de aprendizaje
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