Evaluación comparativa del sistema tradicional y metodología Building Information Modeling en la gestión de un proyecto de construcción en Trujillo

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El actual proyecto tuvo como objetivo principal aplicar una evaluación comparativa del sistema tradicional y la metodología BIM, que permita establecer peculiaridades diferenciadas en la gestión del proceso constructivo de un proyecto de construcción en Trujillo, y además mostrar los resultados obte...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lias Correa, Nieves Katherine
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124825
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión de un proyecto de construcción
Metodología building information modeling
Sistema tradicional
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description El actual proyecto tuvo como objetivo principal aplicar una evaluación comparativa del sistema tradicional y la metodología BIM, que permita establecer peculiaridades diferenciadas en la gestión del proceso constructivo de un proyecto de construcción en Trujillo, y además mostrar los resultados obtenidos de dicha evaluación. El diseño de investigación utilizado fue el cuasiexperimental. La población de la presente indagación fue un área total de 110,010 m2, la muestra se consideró al primer sector del proyecto, el cual comprende 2003.47 m2. Se efectuó una entrevista a profesionales capacitados como instrumento para corroborar los resultados obtenidos. Los resultados que se obtuvieron fueron peculiares diferencias entre el sistema tradicional y la metodología Building Information Modeling, en cuanto a diseño de especialidades se obtuvo tiempos menores, visualizaciones 3D y generación de metrados rápidamente mediante la metodología BIM, en el caso de la planificación de obra mediante herramientas BIM se logró verificar las interferencias y visualizar una simulación del proyecto, y por último mediante la dimensión 5D se obtuvo mayor eficiencia en el control del presupuesto al trabajar conjuntamente con el modelo 3D. Finalmente se resume con la evaluación comparativa entre ambas metodologías en la gestión del presente proyecto.
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Los resultados que se obtuvieron fueron peculiares diferencias entre el sistema tradicional y la metodología Building Information Modeling, en cuanto a diseño de especialidades se obtuvo tiempos menores, visualizaciones 3D y generación de metrados rápidamente mediante la metodología BIM, en el caso de la planificación de obra mediante herramientas BIM se logró verificar las interferencias y visualizar una simulación del proyecto, y por último mediante la dimensión 5D se obtuvo mayor eficiencia en el control del presupuesto al trabajar conjuntamente con el modelo 3D. Finalmente se resume con la evaluación comparativa entre ambas metodologías en la gestión del presente proyecto.TrujilloEscuela de PosgradoDirección de Empresas de la ConstrucciónDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoIndustria, innovación e infraestructuraapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión de un proyecto de construcciónMetodología building information modelingSistema tradicionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01Evaluación comparativa del sistema tradicional y metodología Building Information Modeling en la gestión de un proyecto de construcción en Trujilloinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Ingeniería Civil con Mención en Dirección de Empresas de la ConstrucciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Ingeniería Civil con Mención en Dirección de Empresas de la Construcción4137003719818693https://orcid.org/0000-0002-7951-1211https://orcid.org/0000-0002-1973-749770229714732287Ninatanta Alva, Jorge HumbertoMucha Hospinal, Luis FlorencioHuambachano Martel, Maximo Jesushttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALLias_CNK-SD.pdfLias_CNK-SD.pdfapplication/pdf31019596https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/5/Lias_CNK-SD.pdf9d293815484466fa146d76854bae9760MD55Lias_CNK-IT.pdfLias_CNK-IT.pdfapplication/pdf53404669https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/6/Lias_CNK-IT.pdf132adcf8bb959a1e4abef1f283477f07MD56Lias_CNK.pdfLias_CNK.pdfapplication/pdf31019623https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/7/Lias_CNK.pdf40f708e93b177ac2cbeccf105206123eMD57TEXTLias_CNK-SD.pdf.txtLias_CNK-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain244536https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/8/Lias_CNK-SD.pdf.txtb50c37ab9fee6401f4b189bd2503077aMD58Lias_CNK-IT.pdf.txtLias_CNK-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4289https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/10/Lias_CNK-IT.pdf.txt4c9d43cd832c40781106731517ecb292MD510Lias_CNK.pdf.txtLias_CNK.pdf.txtExtracted texttext/plain247153https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/12/Lias_CNK.pdf.txt4c3d81897a874f2bc63a99680982f1dbMD512THUMBNAILLias_CNK-SD.pdf.jpgLias_CNK-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5647https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/9/Lias_CNK-SD.pdf.jpg2e88548f59462ecafffe1e1b53ca0278MD59Lias_CNK-IT.pdf.jpgLias_CNK-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6263https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/11/Lias_CNK-IT.pdf.jpg36d195c5642495835821a9d91671f0f9MD511Lias_CNK.pdf.jpgLias_CNK.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5647https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124825/13/Lias_CNK.pdf.jpg2e88548f59462ecafffe1e1b53ca0278MD51320.500.12692/124825oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1248252023-10-16 23:08:20.262Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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