Programa De Estrategias Grupales Para Desarrollar Actitudes Personales Positivas En Los Estudiantes De La Ie Nº 16053 De Ambato Tamborapa, Bellavista, Jaén-2016

• Autor: Toro Carbajal, Gladys Yolanda
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/31999
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/31999
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programa; Estrategias Grupales; Actitudes Personales Positivas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente Trabajo de Investigación organiza en su contenido un Programa de Estrategias Grupales para desarrollar actitudes personales positivas en los estudiantes de la IE Nº 16053 de Ambato Tamborapa, Bellavista, Jaén; toda vez que, al efectuar el análisis de la problemática se constató que, en efecto existe un limitado desarrollo de las actitudes personales positivas, por parte del grupo de estudio, que dificulta el proceso educativo. El estudio se desarrolló orientado por el diseño pre-experimental empleando una población muestral de 130 estudiantes, a quienes se les involucró en las sesiones de clase utilizando diversas estrategias grupales. El nivel de desarrollo de actitudes personales positivas en el grupo de estudio se determinó a través del pre test pedagógico elaborado por la investigadora y validado por expertos en investigación científica quienes han tenido en cuenta las dimensiones, indicadores e instrumentos. A partir del proceso de comprobación se analizó, interpretó y discutió los resultados concluyendo que el uso de las estrategias grupales en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje permitió mejorar el nivel de desarrollo de las actitudes personales positivas en los alumnos de la IE N° 16053 de Ambato Tamborapa, Bellavista, en la provincia de Jaén.