Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013

Descripción del Articulo

La presente investigación está orientada a establecer cuál es la relación del Clima Institucional y las Relaciones Interpersonales en las instituciones educativas del Nivel Inicial de la Red 04 UGEL 04 Carabayllo 2013; que busca fortalecer las relaciones interpersonales y por consecuencia el clima i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Garriazo Quispe, Judy Elizabeth, Melchor Quispe, Sherli Miluska
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13130
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/13130
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Relaciones interpersonales
Clima institucional
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_2cee83169662d81ad5c424baff17fee0
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13130
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013
title Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013
spellingShingle Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013
Garriazo Quispe, Judy Elizabeth
Relaciones interpersonales
Clima institucional
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013
title_full Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013
title_fullStr Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013
title_full_unstemmed Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013
title_sort Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013
author Garriazo Quispe, Judy Elizabeth
author_facet Garriazo Quispe, Judy Elizabeth
Melchor Quispe, Sherli Miluska
author_role author
author2 Melchor Quispe, Sherli Miluska
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Núñez Lira, Luis Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Garriazo Quispe, Judy Elizabeth
Melchor Quispe, Sherli Miluska
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Relaciones interpersonales
Clima institucional
Instituciones educativas
topic Relaciones interpersonales
Clima institucional
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación está orientada a establecer cuál es la relación del Clima Institucional y las Relaciones Interpersonales en las instituciones educativas del Nivel Inicial de la Red 04 UGEL 04 Carabayllo 2013; que busca fortalecer las relaciones interpersonales y por consecuencia el clima institucional de las instituciones educativas. El clima institucional en las escuelas representa un objeto de estudio complejo superior como es la interacción de personas, donde cada una está enmarcada con un conjunto de valores, emociones, necesidades, conocimientos y experiencias previas, que son elementos base para el desarrollo dinámico de la construcción de la relaciones sociales. Por esta razón es fundamental establecer en qué medida se da esta relación en las instituciones educativas para la búsqueda del mejoramiento de la calidad educativa. Es así que este estudio se enmarca dentro de las investigaciones de tipo descriptivo – correlacional, aplicándose cuestionarios dirigidos a los docentes, validados con expertos en gestión. Los instrumentos fueron analizados e interpretados según los resultados mediante la estadística descriptiva e inferencial, el cual tuvo como resultado qué existe una relación positiva moderada con r=0,539 entre ambas variables de estudio. Por lo tanto, se concluye que el clima institucional y las relaciones interpersonales en las instituciones educativas del Nivel Inicial de la Red 04 de UGEL 04 Carabayllo, presentan una relación moderada
publishDate 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-06-05T22:47:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-06-05T22:47:02Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/13130
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/13130
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/4/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/5/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/6/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/8/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/7/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/9/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
de46315ed33e7e654cc35e612e2f51d4
d2597e91d072d8d6186cb45a4358fbae
7900f3f61178023c7778ce6acba65e1d
c1a827023b5715e20c502e51a6230c0d
e00d981503ee53e3df2be0e6706a3916
e00d981503ee53e3df2be0e6706a3916
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921257562243072
spelling Núñez Lira, Luis AlbertoGarriazo Quispe, Judy ElizabethMelchor Quispe, Sherli Miluska2018-06-05T22:47:02Z2018-06-05T22:47:02Z2013https://hdl.handle.net/20.500.12692/13130La presente investigación está orientada a establecer cuál es la relación del Clima Institucional y las Relaciones Interpersonales en las instituciones educativas del Nivel Inicial de la Red 04 UGEL 04 Carabayllo 2013; que busca fortalecer las relaciones interpersonales y por consecuencia el clima institucional de las instituciones educativas. El clima institucional en las escuelas representa un objeto de estudio complejo superior como es la interacción de personas, donde cada una está enmarcada con un conjunto de valores, emociones, necesidades, conocimientos y experiencias previas, que son elementos base para el desarrollo dinámico de la construcción de la relaciones sociales. Por esta razón es fundamental establecer en qué medida se da esta relación en las instituciones educativas para la búsqueda del mejoramiento de la calidad educativa. Es así que este estudio se enmarca dentro de las investigaciones de tipo descriptivo – correlacional, aplicándose cuestionarios dirigidos a los docentes, validados con expertos en gestión. Los instrumentos fueron analizados e interpretados según los resultados mediante la estadística descriptiva e inferencial, el cual tuvo como resultado qué existe una relación positiva moderada con r=0,539 entre ambas variables de estudio. Por lo tanto, se concluye que el clima institucional y las relaciones interpersonales en las instituciones educativas del Nivel Inicial de la Red 04 de UGEL 04 Carabayllo, presentan una relación moderadaTesisLima NorteEscuela de Posgradoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRelaciones interpersonalesClima institucionalInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMagíster en Administración de la Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52ORIGINALGarriazo_QJE - Melchor_QSM-SD.pdfGarriazo_QJE - Melchor_QSM-SD.pdfapplication/pdf337462https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/4/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM-SD.pdfde46315ed33e7e654cc35e612e2f51d4MD54Garriazo_QJE - Melchor_QSM.pdfGarriazo_QJE - Melchor_QSM.pdfapplication/pdf1671240https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/5/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM.pdfd2597e91d072d8d6186cb45a4358fbaeMD55TEXTGarriazo_QJE - Melchor_QSM-SD.pdf.txtGarriazo_QJE - Melchor_QSM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10964https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/6/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM-SD.pdf.txt7900f3f61178023c7778ce6acba65e1dMD56Garriazo_QJE - Melchor_QSM.pdf.txtGarriazo_QJE - Melchor_QSM.pdf.txtExtracted texttext/plain128539https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/8/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM.pdf.txtc1a827023b5715e20c502e51a6230c0dMD58THUMBNAILGarriazo_QJE - Melchor_QSM-SD.pdf.jpgGarriazo_QJE - Melchor_QSM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4138https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/7/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM-SD.pdf.jpge00d981503ee53e3df2be0e6706a3916MD57Garriazo_QJE - Melchor_QSM.pdf.jpgGarriazo_QJE - Melchor_QSM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4138https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13130/9/Garriazo_QJE%20-%20Melchor_QSM.pdf.jpge00d981503ee53e3df2be0e6706a3916MD5920.500.12692/13130oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/131302023-07-14 22:07:50.085Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.871978
Clima institucional y relaciones interpersonales en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 04 UGEL 04 Carabayllo 2013
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares