Factores sociales y desarrollo de capacidades comunicativas en estudiantes de 5° de primaria en Institución educativa pública, Lima 2023
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo de estudio es determinar la relación entre los factores sociales y las capacidades comunicativas en estudiantes de 5° grado de primaria en una institución pública, Comas Lima 2023. La metodología fue de tipo básica, diseño no experimental, descriptivo correlaci...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/130942 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/130942 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Factores sociales Capacidades comunicativas Autoestima https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo de estudio es determinar la relación entre los factores sociales y las capacidades comunicativas en estudiantes de 5° grado de primaria en una institución pública, Comas Lima 2023. La metodología fue de tipo básica, diseño no experimental, descriptivo correlacional, la muestra estuvo representada por 114 estudiantes de 5 grado de una institución pública, Lima 2023. Los resultados muestran la correlación entre sus variables determinada por rho de Spearman = 0,640 este valor según la escala de interpretación indica que existe una correlación positiva moderada entre sus variables factores sociales y capacidades comunicativas frente a un nivel significativa de 0,000 que se encuentra por debajo del 0,001 requerido, aceptando la hipótesis de alterna. Concluyendo que existe relación entre los factores sociales y desarrollo de capacidades comunicativas en estudiantes de 5 grado de una institución pública, Lima 2023. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
