Habilidades sociales y relaciones interpersonales en docentes como agentes educativos

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Este articulo tuvo como propósito comprender cómo se implican las habilidades sociales y las relaciones interpersonales en los docentes como agentes educativos. Dicho artículo se circunscribe a una investigación de tipo documental desarrollada mediante un diseño bibliográfico. Como conclusión, se ti...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Borbor Balon, Clara Maricela
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136717
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Habilidades docentes
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description Este articulo tuvo como propósito comprender cómo se implican las habilidades sociales y las relaciones interpersonales en los docentes como agentes educativos. Dicho artículo se circunscribe a una investigación de tipo documental desarrollada mediante un diseño bibliográfico. Como conclusión, se tiene que las habilidades sociales y las relaciones interpersonales son aspectos fundamentales en el desempeño de los docentes como agentes educativos. Los educadores que poseen habilidades sociales sólidas como la comunicación, empatía, asertividad, entre otras, pueden establecer vínculos y conexiones significativas con sus estudiantes, colegas y padres de familia, lo que contribuye a un ambiente educativo positivo y propicio para el aprendizaje.
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spelling Borbor Balon, Clara Maricela2024-03-27T20:49:06Z2024-03-27T20:49:06Z20242542-3088https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/3280/5710https://hdl.handle.net/20.500.12692/136717https://doi.org/10.35381/r.k.v9i17.3280Este articulo tuvo como propósito comprender cómo se implican las habilidades sociales y las relaciones interpersonales en los docentes como agentes educativos. Dicho artículo se circunscribe a una investigación de tipo documental desarrollada mediante un diseño bibliográfico. Como conclusión, se tiene que las habilidades sociales y las relaciones interpersonales son aspectos fundamentales en el desempeño de los docentes como agentes educativos. Los educadores que poseen habilidades sociales sólidas como la comunicación, empatía, asertividad, entre otras, pueden establecer vínculos y conexiones significativas con sus estudiantes, colegas y padres de familia, lo que contribuye a un ambiente educativo positivo y propicio para el aprendizaje.LatindexPiuraEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaDesarrollo económico, empleo y emprendimientoEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaFundación KoinoníaPERevista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA;Vol. 9 Núm. 17 (2023)https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/3280/5710urn:issn:2542-3088info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades socialesHabilidades docentesRelaciones interpersonalesRelaciones docenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00Habilidades sociales y relaciones interpersonales en docentes como agentes educativosinfo:eu-repo/semantics/articleDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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