La autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 "Pachacutec", Ventanilla, 2012

Descripción del Articulo

La presente investigación denominada: La autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 “Pachacutec”, Ventanilla, 2012, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la a...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cono Venegas, Ana, Montalvo Vilchez, Maria Luz
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148619
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/148619
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Autoestima
Comprensión
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description La presente investigación denominada: La autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 “Pachacutec”, Ventanilla, 2012, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la autoestima y el rendimiento académico en el Área de Ciencia, tecnología y Ambiente en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 “Pachacutec”, Ventanilla, 2012 en estudio. El método de investigación fue descriptivo, diseño correlacional. La muestra estuvo constituida por 210 estudiantes del 1er año de secundaria de la institución educativa N° 5130 Pachacutec, durante el año 2012. Se aplicó la técnica de la encuesta como instrumentos se adaptó el Test de Coopersmith para la primera variable: autoestima y se aplicó un cuestionario, para recoger información sobre el rendimiento académico en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente. . Llegándose a establecer que la autoestima se relaciona significativamente con la capacidad de Comprensión de información, así como con la indagación y experimentación de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 “Pachacutec” durante el año 2012.
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Se aplicó la técnica de la encuesta como instrumentos se adaptó el Test de Coopersmith para la primera variable: autoestima y se aplicó un cuestionario, para recoger información sobre el rendimiento académico en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente. . Llegándose a establecer que la autoestima se relaciona significativamente con la capacidad de Comprensión de información, así como con la indagación y experimentación de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 “Pachacutec” durante el año 2012.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAutoestimaComprensiónIndagación cienciaAfectividadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 5130 "Pachacutec", Ventanilla, 2012info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa27825482https://orcid.org/0000-0001-5049-52650948950808637204191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCono_VA-Montalvo_VML-SD.pdfCono_VA-Montalvo_VML-SD.pdfapplication/pdf176662https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148619/1/Cono_VA-Montalvo_VML-SD.pdfc9477e5476ebcabc475f9fb01fb0c469MD51Cono_VA-Montalvo_VML.pdfCono_VA-Montalvo_VML.pdfapplication/pdf7313319https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148619/2/Cono_VA-Montalvo_VML.pdf4ee9fc972d6d0af961451d8519cd13ccMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148619/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCono_VA-Montalvo_VML-SD.pdf.txtCono_VA-Montalvo_VML-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain12204https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148619/4/Cono_VA-Montalvo_VML-SD.pdf.txtc45b03c81ecf15ea4362107836e4040dMD54Cono_VA-Montalvo_VML.pdf.txtCono_VA-Montalvo_VML.pdf.txtExtracted texttext/plain208433https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148619/6/Cono_VA-Montalvo_VML.pdf.txtac9d6503c9ca1bb55b35b96afcd666b0MD56THUMBNAILCono_VA-Montalvo_VML-SD.pdf.jpgCono_VA-Montalvo_VML-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1985https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148619/5/Cono_VA-Montalvo_VML-SD.pdf.jpg1cab7e5272610ed8f411dcfd793c361cMD55Cono_VA-Montalvo_VML.pdf.jpgCono_VA-Montalvo_VML.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1985https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148619/7/Cono_VA-Montalvo_VML.pdf.jpg1cab7e5272610ed8f411dcfd793c361cMD5720.500.12692/148619oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1486192024-09-12 22:20:24.203Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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