Liderazgo directivo y clima institucional en docentes de la Institución educativa Pública “Huanta”. Ayacucho – 2018
Descripción del Articulo
El presenta trabajo de investigación tuvo como objetico general: Determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y la satisfacción laboral en los docentes de la Institución educativa Pública “Huanta”. Ayacucho – 2018. En la metodología se tomó la investigación de enfoque cuantitativo...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32985 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/32985 |
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El presenta trabajo de investigación tuvo como objetico general: Determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y la satisfacción laboral en los docentes de la Institución educativa Pública “Huanta”. Ayacucho – 2018. En la metodología se tomó la investigación de enfoque cuantitativo no experimental con diseño descriptico correlacional en una población de 34 docentes y 31 como muestra de la institución mencionada; el cuestionario de encuesta valió para el acopio de la información. Además, para el procesamiento de datos se empleó el software IBM SPSS versión 25.0. En el presente trabajo se llegó a concluir que: Existe relación entre el liderazgo directivo y la satisfacción laboral. Resultado que es corroborado con la prueba estadística de Tau_c de Kendall al mostrarnos que el valor del coeficiente de correlación es 0,462, el que refleja un nivel de correlación baja, entre el iderazgo directivo y la satisfacción laboral, y el valor de p (nivel de significancia) es 0,000 < 0.05. ( = 0,462; p = 0,000 < 0,05) (Ver tabla 2). |
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Resultado que es corroborado con la prueba estadística de Tau_c de Kendall al mostrarnos que el valor del coeficiente de correlación es 0,462, el que refleja un nivel de correlación baja, entre el iderazgo directivo y la satisfacción laboral, y el valor de p (nivel de significancia) es 0,000 < 0.05. ( = 0,462; p = 0,000 < 0,05) (Ver tabla 2).TesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión y calidad educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgo directivoclima institucionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo directivo y clima institucional en docentes de la Institución educativa Pública “Huanta”. Ayacucho – 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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