Vínculo familiar y autoestima en estudiantes del VII ciclo de nivel secundaria en una I.E. de Saposoa, región San Martín - 2024
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación tuvo como ODS 4, educación de calidad, para determinar la relación entre el vínculo familiar y autoestima en estudiantes del VII ciclo de nivel secundaria en una I.E. de Saposoa, San Martín-2024. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experim...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150766 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/150766 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Vínculo familiar Autoestima Familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El trabajo de investigación tuvo como ODS 4, educación de calidad, para determinar la relación entre el vínculo familiar y autoestima en estudiantes del VII ciclo de nivel secundaria en una I.E. de Saposoa, San Martín-2024. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, alcance correlacional y de corte transversal, El trabajo se centró en los 54 estudiantes del nivel secundaria. Para recopilar los datos, se aplicaron encuestas mediante cuestionarios para cada variable, evaluados en una escala ordinal tipo Likert. Se realizaron encuestas a los alumnos del nivel secundario sobre su percepción del vínculo familiar y la autoestima. Concluyendo que, existe relación positiva moderada y significativa entre las variables. El coeficiente de correlación Rho de Spearman fue 0.679, y un pvalor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01), aceptando la hipótesis alterna (Ha) y rechazando la hipótesis nula (Ho). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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