Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014

Descripción del Articulo

El objetivo de esta tesis es evaluar el efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométricas en estudiantes del sexto grado de primaria Colegio Unión de Ñaña – 2014 El diseño de la investigación utilizado fue cuasiexperimental, con pre- y postest con grupos intactos. La población...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López Chuquista, Hilda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149216
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/149216
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Programa trabajemos juntos
Habilidades geométricas
Rendimiento académico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_178e2b1facee3ccaa20faec6d27137c0
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149216
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014
title Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014
spellingShingle Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014
López Chuquista, Hilda
Programa trabajemos juntos
Habilidades geométricas
Rendimiento académico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014
title_full Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014
title_fullStr Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014
title_full_unstemmed Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014
title_sort Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014
author López Chuquista, Hilda
author_facet López Chuquista, Hilda
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Lescano López, Galia Susana
dc.contributor.author.fl_str_mv López Chuquista, Hilda
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Programa trabajemos juntos
Habilidades geométricas
Rendimiento académico
topic Programa trabajemos juntos
Habilidades geométricas
Rendimiento académico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El objetivo de esta tesis es evaluar el efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométricas en estudiantes del sexto grado de primaria Colegio Unión de Ñaña – 2014 El diseño de la investigación utilizado fue cuasiexperimental, con pre- y postest con grupos intactos. La población estuvo constituida por 40 estudiantes de ambos sexos, probabilístico de tipo censal, distribuida en 2 grupos de 20 estudiantes para el grupo experimental y 20 estudiantes para el grupo control, a quienes se les aplicó una prueba escrita mixta de habilidades geométricas, para evaluar su rendimiento académico, antes y después de la aplicación del programa “Trabajemos juntos” elaborado por la propia investigadora. Los hallazgos indicaron que el grupo experimental mejoró significativamente las habilidades geométricas como efecto de la aplicación del programa “Trabajemos juntos” debido a que se hallaron diferencias significativas (p < ,001) en todas las dimensiones se observa que estas diferencias son altamente significativas (p < .000).
publishDate 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-09-19T20:40:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-09-19T20:40:29Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/149216
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/149216
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/1/L%c3%b3pez_CH-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/2/L%c3%b3pez_CH.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/4/L%c3%b3pez_CH-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/6/L%c3%b3pez_CH.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/5/L%c3%b3pez_CH-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/7/L%c3%b3pez_CH.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv b8138fe90a44b815bbffcedd97657a0b
56f8b84c2d47fdb62581f6c3a1b75a04
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
fd2b7471cf95ce2f774ca537e3c18972
bd19b673e65286a1e3e1d56401058744
257928397bb25e1956f054cc24826fd0
257928397bb25e1956f054cc24826fd0
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1816165285708693504
spelling Lescano López, Galia SusanaLópez Chuquista, Hilda2024-09-19T20:40:29Z2024-09-19T20:40:29Z2014https://hdl.handle.net/20.500.12692/149216El objetivo de esta tesis es evaluar el efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométricas en estudiantes del sexto grado de primaria Colegio Unión de Ñaña – 2014 El diseño de la investigación utilizado fue cuasiexperimental, con pre- y postest con grupos intactos. La población estuvo constituida por 40 estudiantes de ambos sexos, probabilístico de tipo censal, distribuida en 2 grupos de 20 estudiantes para el grupo experimental y 20 estudiantes para el grupo control, a quienes se les aplicó una prueba escrita mixta de habilidades geométricas, para evaluar su rendimiento académico, antes y después de la aplicación del programa “Trabajemos juntos” elaborado por la propia investigadora. Los hallazgos indicaron que el grupo experimental mejoró significativamente las habilidades geométricas como efecto de la aplicación del programa “Trabajemos juntos” debido a que se hallaron diferencias significativas (p < ,001) en todas las dimensiones se observa que estas diferencias son altamente significativas (p < .000).Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPrograma trabajemos juntosHabilidades geométricasRendimiento académicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa06451655https://orcid.org/0000-0001-7101-058909739323191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALLópez_CH-SD.pdfLópez_CH-SD.pdfapplication/pdf240270https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/1/L%c3%b3pez_CH-SD.pdfb8138fe90a44b815bbffcedd97657a0bMD51López_CH.pdfLópez_CH.pdfapplication/pdf6348208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/2/L%c3%b3pez_CH.pdf56f8b84c2d47fdb62581f6c3a1b75a04MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTLópez_CH-SD.pdf.txtLópez_CH-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain8592https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/4/L%c3%b3pez_CH-SD.pdf.txtfd2b7471cf95ce2f774ca537e3c18972MD54López_CH.pdf.txtLópez_CH.pdf.txtExtracted texttext/plain194321https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/6/L%c3%b3pez_CH.pdf.txtbd19b673e65286a1e3e1d56401058744MD56THUMBNAILLópez_CH-SD.pdf.jpgLópez_CH-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4694https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/5/L%c3%b3pez_CH-SD.pdf.jpg257928397bb25e1956f054cc24826fd0MD55López_CH.pdf.jpgLópez_CH.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4694https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149216/7/L%c3%b3pez_CH.pdf.jpg257928397bb25e1956f054cc24826fd0MD5720.500.12692/149216oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1492162024-11-11 14:53:22.753Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.888049
Efecto del programa Trabajemos Juntos sobre las habilidades geométrica en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Unión de Ñaña - 2014
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares