Cultura y compromiso organizacional en docentes de una institución educativa de Ate Vitarte. Lima, 2022
Descripción del Articulo
El objetivo de la investigación fue establecer la relación entre la cultura y el compromiso organizacional en docentes de una Institución Educativa del distrito de Ate Vitarte. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, corresponde a una investigación, de diseño no experimental, tr...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/108714 |
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El objetivo de la investigación fue establecer la relación entre la cultura y el compromiso organizacional en docentes de una Institución Educativa del distrito de Ate Vitarte. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, corresponde a una investigación, de diseño no experimental, transeccional y correlacional no causal. La población estuvo constituida por 93 docentes, dado el tamaño pequeño de la población, no se realizó muestreo. Se empleó como técnica la encuesta y se emplearon como instrumentos el Organizational cuestionaire Assessment instrument (OCAI) y la Escala de Compromiso Organizacional-OCQ. Se encontró que el 52 % de los docentes de la institución educativa de Ate Vitarte considera que la cultura organizacional es jerárquica y que el 81% de los docentes presenta un nivel de compromiso organizacional aceptable. Se llegó a la conclusión de que existe una relación significativa, directa y elevada entre la cultura y el compromiso organizacional en los docentes de una institución educativa del distrito de Ate Vitarte, por lo que a medida que se consolide la cultura organizacional también se incrementarán los niveles de compromiso en los docentes |
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Garro Aburto, Luzmila LourdesChang Vera, Esther Angui2023-03-13T20:57:28Z2023-03-13T20:57:28Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/108714El objetivo de la investigación fue establecer la relación entre la cultura y el compromiso organizacional en docentes de una Institución Educativa del distrito de Ate Vitarte. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, corresponde a una investigación, de diseño no experimental, transeccional y correlacional no causal. La población estuvo constituida por 93 docentes, dado el tamaño pequeño de la población, no se realizó muestreo. Se empleó como técnica la encuesta y se emplearon como instrumentos el Organizational cuestionaire Assessment instrument (OCAI) y la Escala de Compromiso Organizacional-OCQ. Se encontró que el 52 % de los docentes de la institución educativa de Ate Vitarte considera que la cultura organizacional es jerárquica y que el 81% de los docentes presenta un nivel de compromiso organizacional aceptable. Se llegó a la conclusión de que existe una relación significativa, directa y elevada entre la cultura y el compromiso organizacional en los docentes de una institución educativa del distrito de Ate Vitarte, por lo que a medida que se consolide la cultura organizacional también se incrementarán los niveles de compromiso en los docentesLima NorteEscuela de PosgradoProblemas de aprendizajeBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCultura organizacionalCompromiso organizacionalInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Cultura y compromiso organizacional en docentes de una institución educativa de Ate Vitarte. Lima, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Problemas de Aprendizaje09469026https://orcid.org/0000-0002-9453-981020087358141027Clemente Castillo, Consuelo Del PilarRomero Vela, Sonia LidiaGarro Aburto, Luzmila Lourdeshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALChang_VEA-SD.pdfChang_VEA-SD.pdfapplication/pdf1403904https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/108714/1/Chang_VEA-SD.pdff20ce711ea7260200dd6d468193ec3c0MD51Chang_VEA.pdfChang_VEA.pdfapplication/pdf2807808https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/108714/2/Chang_VEA.pdf9228f6d6bf612bd09c639f8aabc4313eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/108714/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTChang_VEA-SD.pdf.txtChang_VEA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain93340https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/108714/4/Chang_VEA-SD.pdf.txtc8683e7961fc15ddf9a33011032caffaMD54Chang_VEA.pdf.txtChang_VEA.pdf.txtExtracted texttext/plain96827https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/108714/6/Chang_VEA.pdf.txtae720ca3d5a95932d751ca1a2099bc1dMD56THUMBNAILChang_VEA-SD.pdf.jpgChang_VEA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4906https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/108714/5/Chang_VEA-SD.pdf.jpg5ded15358468afcb8319c42edd753d54MD55Chang_VEA.pdf.jpgChang_VEA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4906https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/108714/7/Chang_VEA.pdf.jpg5ded15358468afcb8319c42edd753d54MD5720.500.12692/108714oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1087142023-03-13 22:09:52.73Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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