Lenguaje oral en los estudiantes de 5 años en dos instituciones educativas del distrito de Carabayllo, 2022

Descripción del Articulo

El objetivo general de la investigación fue comparar los niveles de lenguaje oral en los estudiantes de 5 años en dos instituciones educativas del distrito de Carabayllo, 2022. Asimismo, el tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo comparativo, el diseño de la investi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Baca Agreda, Maria Angelica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/96499
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/96499
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Estudiantes
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description El objetivo general de la investigación fue comparar los niveles de lenguaje oral en los estudiantes de 5 años en dos instituciones educativas del distrito de Carabayllo, 2022. Asimismo, el tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo comparativo, el diseño de la investigación es no experimental transversal y el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 100 estudiantes de 5 años en dos instituciones educativas del distrito de Carabayllo, 2022. La técnica que se utilizó fue la encuesta, el instrumento test lenguaje oral de recolección de datos a los estudiantes. Para la validez del instrumento se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de KuderRichardson (0, 0861) en la variable lenguaje oral. Para la contrastación de hipótesis se utilizó el estadístico W de Wilcoxon se identificó que, en el nivel del lenguaje oral, existe diferencias en los estudiantes de la institución educativa 865 Caudevilla y la institución educativa 315 Los Ángeles y María. (Valor p = 0,000 < 0,05), es significativo
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spelling Flores Morales, Jorge AlbertoBaca Agreda, Maria Angelica2022-09-26T19:33:56Z2022-09-26T19:33:56Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/96499El objetivo general de la investigación fue comparar los niveles de lenguaje oral en los estudiantes de 5 años en dos instituciones educativas del distrito de Carabayllo, 2022. Asimismo, el tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo comparativo, el diseño de la investigación es no experimental transversal y el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 100 estudiantes de 5 años en dos instituciones educativas del distrito de Carabayllo, 2022. La técnica que se utilizó fue la encuesta, el instrumento test lenguaje oral de recolección de datos a los estudiantes. Para la validez del instrumento se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de KuderRichardson (0, 0861) en la variable lenguaje oral. Para la contrastación de hipótesis se utilizó el estadístico W de Wilcoxon se identificó que, en el nivel del lenguaje oral, existe diferencias en los estudiantes de la institución educativa 865 Caudevilla y la institución educativa 315 Los Ángeles y María. (Valor p = 0,000 < 0,05), es significativoLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y aprendizajeBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizajeEstudiantesLenguaje oralEstudiantes de enseñanza preescolar - ActitudesInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Lenguaje oral en los estudiantes de 5 años en dos instituciones educativas del distrito de Carabayllo, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación Infantil y NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación Infantil y Neuroeducación08039505https://orcid.org/0000-0002-3678-551109748307111117Sevilla Sanchez, Regina YsabelPonce Diaz, Carlos RamonFlores Morales, Jorge Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBaca_AMA-SD.pdfBaca_AMA-SD.pdfapplication/pdf3458479https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/96499/4/Baca_AMA-SD.pdfb467c2bc220465fd8b1a0fd09c135f49MD54Baca_AMA.pdfBaca_AMA.pdfapplication/pdf3104971https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/96499/5/Baca_AMA.pdfa6e660ddc5cb9833ea6115b4ec746c45MD55TEXTBaca_AMA-SD.pdf.txtBaca_AMA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain92562https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/96499/6/Baca_AMA-SD.pdf.txt7252af414a55e854a82384d6da526df0MD56Baca_AMA.pdf.txtBaca_AMA.pdf.txtExtracted texttext/plain97405https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/96499/8/Baca_AMA.pdf.txta8327f75cc496527d1ab22830e5f7220MD58THUMBNAILBaca_AMA-SD.pdf.jpgBaca_AMA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5167https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/96499/7/Baca_AMA-SD.pdf.jpg6fbb2fcf9ebb6e1b930e96512a9e7197MD57Baca_AMA.pdf.jpgBaca_AMA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5245https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/96499/9/Baca_AMA.pdf.jpga716151c78a7887d0fabceeaa76b4394MD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/96499/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12692/96499oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/964992023-01-26 22:07:07.973Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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