Actividad física y bienestar emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Otuzco, 2024

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico aporta al objetivo 3 del desarrollo sostenible, el cual consiste en garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en general, así mismo, el objetivo de investigación está orientado a relacionar la actividad física y el bienestar emocional en una Institució...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Angulo Loyola, Carlos Reynaldo, Loyola Valqui, Alex Ener
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161535
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/161535
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ejercicio físico
Prácticas saludables
Bienestar psicológico
Salud mental
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description El presente trabajo académico aporta al objetivo 3 del desarrollo sostenible, el cual consiste en garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en general, así mismo, el objetivo de investigación está orientado a relacionar la actividad física y el bienestar emocional en una Institución Educativa de Otuzco en el 2024. Además, el tipo investigación utilizada fue aplicada con enfoque cuantitativo, asimismo, teniendo en cuenta los tipos de diseño de la investigación no experimental, se utilizó para el presente trabajo el diseño descriptivo correlacional simple. Respecto a la población y muestra estuvo conformada por 29 estudiantes. La técnica utilizada fue la encuesta cuyo instrumento para recolectar datos fue el cuestionario para ambas variables, los cuestionarios se sometieron a juicio de expertos para su respectiva validación; asimismo, en base a la prueba estadística paramétrica, se obtuvo como resultado que existe una relación entre ambas variables, la cual es de nivel moderado (.652). Por lo tanto, se concluyó que existe una relación directa y moderada (rs =0.652) entre la actividad física y el bienestar emocional.
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La técnica utilizada fue la encuesta cuyo instrumento para recolectar datos fue el cuestionario para ambas variables, los cuestionarios se sometieron a juicio de expertos para su respectiva validación; asimismo, en base a la prueba estadística paramétrica, se obtuvo como resultado que existe una relación entre ambas variables, la cual es de nivel moderado (.652). Por lo tanto, se concluyó que existe una relación directa y moderada (rs =0.652) entre la actividad física y el bienestar emocional.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEjercicio físicoPrácticas saludablesBienestar psicológicoSalud mentalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Actividad física y bienestar emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Otuzco, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEducación Física y Deporte17995554https://orcid.org/0000-0003-2721-26984759312641529077151206Aguilar Pereda, Carlos EnriqueCamizán Carrasco, JuanitoCalvanapón Alva, Flor Aliciahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Angulo_LCR-Loyola_VAE-SD.pdfS_Angulo_LCR-Loyola_VAE-SD.pdfapplication/pdf6495054https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161535/1/S_Angulo_LCR-Loyola_VAE-SD.pdf734627dd5b475d2fc7f6f73b9eea54bdMD51S_Angulo_LCR-Loyola_VAE-IT.pdfS_Angulo_LCR-Loyola_VAE-IT.pdfapplication/pdf2966426https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161535/2/S_Angulo_LCR-Loyola_VAE-IT.pdf57183aa639a95065b5da33ac50633713MD52S_Angulo_LCR-Loyola_VAE.pdfS_Angulo_LCR-Loyola_VAE.pdfapplication/pdf6666906https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161535/3/S_Angulo_LCR-Loyola_VAE.pdf2d4463bea1c604142fde2117988247adMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161535/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12692/161535oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1615352025-03-03 11:56:45.147Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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