EFICACIA DEL EDILIM EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL ÁREA DE ESTÉTICA PERSONAL DEL CETPRO SAN MARTÍN DE PORRES – UGEL 02 – LIMA 2013

• Autor: Ninahuaman Tello, Irma Luz
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2013
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/10552
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/10552
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Tinturación; EdiLIM; Educación Superior; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación tuvo como propósito principal determinar la eficacia del EdiLIM en el aprendizaje de los estudiantes del Área de Estética Personal del CETPRO San Martín de Porres – UGEL 02 – Lima 2013 El diseño de la investigación es cuasi experimental con pre y post prueba. La población de estudio estuvo conformada por 50 estudiantes y la muestra quedó establecida en 50 estudiantes de ambos sexos con una edad promedio entre 16 a 32 años. La técnica de muestreo fue no probabilístico e intencional; es decir, es dada por el interés particular de quién selecciona la muestra debido a la limitada accesibilidad de toda la muestra por parte de la institución. Los instrumentos aplicados fueron cuestionarios y una encuesta para establecer la importancia del Software EdiLIM en los procesos de aprendizaje. Los resultados permitieron comprobar la hipótesis, es decir, se logró el aprendizaje significativo en los estudiantes y se demostró la eficacia del EdiLIM para el aprendizaje de la tinturación en el Área de Estética Personal del CETPRO San Martín de Porres.