Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023

Descripción del Articulo

El objetivo general de esta investigación es analizar la relación entre el desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución Educativa de Jornada Escolar Completa de Cajamarca, con especial énfasis en el área de Comunicación. La investigación utiliza un enfoque cuant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morales Julcamoro, César Enrique
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/11872
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/11872
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño docente, Rendimiento académico, Calidad educativa, Estrategias didácticas.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCTB_7e61d46efe903aa06c6d148c596ecfbf
oai_identifier_str oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/11872
network_acronym_str UCTB
network_name_str UCT-Institucional
repository_id_str 4806
dc.title.none.fl_str_mv Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023
title Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023
spellingShingle Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023
Morales Julcamoro, César Enrique
Desempeño docente, Rendimiento académico, Calidad educativa, Estrategias didácticas.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023
title_full Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023
title_fullStr Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023
title_full_unstemmed Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023
title_sort Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023
author Morales Julcamoro, César Enrique
author_facet Morales Julcamoro, César Enrique
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vergara Vásquez, Aníbal Teobaldo
dc.contributor.author.fl_str_mv Morales Julcamoro, César Enrique
dc.subject.none.fl_str_mv Desempeño docente, Rendimiento académico, Calidad educativa, Estrategias didácticas.
topic Desempeño docente, Rendimiento académico, Calidad educativa, Estrategias didácticas.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo general de esta investigación es analizar la relación entre el desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución Educativa de Jornada Escolar Completa de Cajamarca, con especial énfasis en el área de Comunicación. La investigación utiliza un enfoque cuantitativo, con un diseño correlacional. Se recopilaron datos a través de encuestas y pruebas de rendimiento académico. La muestra estuvo compuesta por docentes y estudiantes de la institución. Los resultados indican una correlación positiva entre el desempeño docente y el rendimiento académico en el área de Comunicación. Se encontró que las estrategias didácticas innovadoras y la planificación curricular efectiva son factores clave que influyen en el rendimiento de los estudiantes. En conclusión, el desempeño docente es un factor determinante en el rendimiento académico de los estudiantes. La implementación de estrategias didácticas innovadoras y una planificación curricular adecuada pueden mejorar significativamente el rendimiento en el área de Comunicación.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-10-18T16:44:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-10-18T16:44:02Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-10-18
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14520/11872
url https://hdl.handle.net/20.500.14520/11872
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCT-Institucional
instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron:UCT
instname_str Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron_str UCT
institution UCT
reponame_str UCT-Institucional
collection UCT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/ff0da1d8-f766-438b-886f-5a652c766b71/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/eb9a1bcc-6612-492c-ba96-ac2a3e0ce61b/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/d557b48c-7427-4091-8cb2-08aef3019550/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/290fb600-4bb7-46cf-b94a-c540de0c45b5/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/937bf1cd-acff-4775-92a0-2762f163af3d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 5911b7f267b719901e418e5da3e5837e
5279d5d3fe5e50861fdd36ec41f6535d
87186e1a3371458af4eb9bb141f5e8b3
6a53b97b7e2551beea1f2073ffa65df7
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Católica de Trujillo
repository.mail.fl_str_mv gerenciati@uct.edu.pe
_version_ 1846608124832645120
spelling Vergara Vásquez, Aníbal TeobaldoMorales Julcamoro, César Enrique2025-10-18T16:44:02Z2025-10-18T16:44:02Z2025-10-18https://hdl.handle.net/20.500.14520/11872El objetivo general de esta investigación es analizar la relación entre el desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución Educativa de Jornada Escolar Completa de Cajamarca, con especial énfasis en el área de Comunicación. La investigación utiliza un enfoque cuantitativo, con un diseño correlacional. Se recopilaron datos a través de encuestas y pruebas de rendimiento académico. La muestra estuvo compuesta por docentes y estudiantes de la institución. Los resultados indican una correlación positiva entre el desempeño docente y el rendimiento académico en el área de Comunicación. Se encontró que las estrategias didácticas innovadoras y la planificación curricular efectiva son factores clave que influyen en el rendimiento de los estudiantes. En conclusión, el desempeño docente es un factor determinante en el rendimiento académico de los estudiantes. La implementación de estrategias didácticas innovadoras y una planificación curricular adecuada pueden mejorar significativamente el rendimiento en el área de Comunicación.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Desempeño docente, Rendimiento académico, Calidad educativa, Estrategias didácticas.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Desempeño docente y rendimiento académico en una institución educativa de jornada escolar completa de Cajamarca, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión EducativaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de HumanidadesSegunda Especialidad en Gestión Educativahttps://orcid.org/0000-0002-0924-913141020020https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad191299Valverde Reyes, Karin AraceliSanchez Narváez, César AugustoVergara Vasquez Anibal Teobaldo26696818ORIGINALMORALES J_TURNITIN.pdfMORALES J_TURNITIN.pdfapplication/pdf4327902https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/ff0da1d8-f766-438b-886f-5a652c766b71/download5911b7f267b719901e418e5da3e5837eMD51MORALES J_TESIS.pdfMORALES J_TESIS.pdfapplication/pdf5576757https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/eb9a1bcc-6612-492c-ba96-ac2a3e0ce61b/download5279d5d3fe5e50861fdd36ec41f6535dMD52MORALES J_ACTA.pdfMORALES J_ACTA.pdfapplication/pdf258735https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/d557b48c-7427-4091-8cb2-08aef3019550/download87186e1a3371458af4eb9bb141f5e8b3MD53MORALES J_TA.pdfMORALES J_TA.pdfapplication/pdf125336https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/290fb600-4bb7-46cf-b94a-c540de0c45b5/download6a53b97b7e2551beea1f2073ffa65df7MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/937bf1cd-acff-4775-92a0-2762f163af3d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.14520/11872oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/118722025-10-18 11:44:04.086https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessrestrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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
score 13.936249
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).