Involucramiento familiar en el sacramento de la confirmación

Descripción del Articulo

la Iglesia enseña que los padres son los primeros educadores de la fe de sus hijos, los llamados a involucrar a la familia en la formación de la catequesis, generando una alianza familiar con la iglesia. ¿Cómo se presenta el involucramiento de las familias en el sacramento de la confirmación? El obj...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Puente León, Jhans Jhin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica Sedes Sapientiae
Repositorio:UCSS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/1612
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14095/1612
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Sacramentos
Iglesia
Compromiso
Familia
Religión
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
Descripción
Sumario:la Iglesia enseña que los padres son los primeros educadores de la fe de sus hijos, los llamados a involucrar a la familia en la formación de la catequesis, generando una alianza familiar con la iglesia. ¿Cómo se presenta el involucramiento de las familias en el sacramento de la confirmación? El objetivo principal es describir cómo se presenta el involucramiento de las familias en el sacramento de la confirmación. La Familia se involucra con los sacramentos desde que el hombre y la mujer, uniéndose en una sola carne se convierten en padres y los miembros de la familia renuevan su compromiso bautismal, constatando por si solos como obra el espíritu santo en su comunidad. Por lo tanto, se plantea una investigación cualitativa, de alcance descriptivo, se inició con la búsqueda de libros en bibliotecas personales y locales, revisando material bibliográfico como libros, revistas, seminarios cristianos. De acuerdo con el análisis realizado concluimos que el sacramento de la confirmación, busca fortalecer espacios de consagración, entendimiento entre los católicos y su fe, a través de la familia y su compromiso quienes ayuden al desarrollo de la fe.
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