ESTEREOTIPO DE ROL DE GÉNERO Y CONDUCTAS SEXUALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Descripción del Articulo
Se aplicaron 2 cuestionarios: el Inventario de Roles Sexuales de Bem (BSRI), y el Inventario de Anónimo de Autorreporte de Conductas Sexuales (IAACS–05) para evaluar la relación entre estereotipo de rol de género y conductas sexuales. La muestra estuvo constituida por estudiantes universitarios de a...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2016 |
Institución: | Universidad Católica de Santa María |
Repositorio: | UCSM-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/5645 |
Enlace del recurso: | https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/5645 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | PSICOLOGÍA SEXUALIDAD ESTEREOTIPO |
Sumario: | Se aplicaron 2 cuestionarios: el Inventario de Roles Sexuales de Bem (BSRI), y el Inventario de Anónimo de Autorreporte de Conductas Sexuales (IAACS–05) para evaluar la relación entre estereotipo de rol de género y conductas sexuales. La muestra estuvo constituida por estudiantes universitarios de ambos sexos entre los 17 a 22 años de edad en la ciudad de Arequipa. Se aplicó la prueba estadística de Man Whitney encontrándose que las conductas sexuales en los sujetos tipificados cómo andróginos e indiferenciados tienen ocurrencias más frecuentes que en los sujetos tipificados como masculinos y femeninos. Se aceptó la hipótesis de estudio, encontrando correlación estadísticamente significativa entre estereotipo de rol de género (masculino, femenino, andrógino e indiferenciado), y conductas sexuales (expresión sexual sin coito con la pareja, autoestimulación, relaciones coitales y relaciones sexuales virtuales en internet). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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