Fatiga por compasión e inteligencia emocional en profesionales de la salud de la red de salud Arequipa-Caylloma, Arequipa, 2020
Descripción del Articulo
Este estudio examina la relación entre la Fatiga por Compasión y la Inteligencia Emocional en profesionales de la salud. Se evaluó a 103 trabajadores, quienes completaron una escala para medir la Fatiga por Compasión y una escala para medir la Inteligencia Emocional, además de una Ficha sociodemográ...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Católica de Santa María |
Repositorio: | UCSM-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/11154 |
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Este estudio examina la relación entre la Fatiga por Compasión y la Inteligencia Emocional en profesionales de la salud. Se evaluó a 103 trabajadores, quienes completaron una escala para medir la Fatiga por Compasión y una escala para medir la Inteligencia Emocional, además de una Ficha sociodemográfica. Los principales hallazgos muestran una relación parcial entre las variables Fatiga por Compasión e Inteligencia Emocional, en específico, la dimensión Estrés Traumático Secundario y la dimensión Atención a los Sentimientos presentan correlación. También existen correlaciones de la dimensión Síndrome de Burnout con las dimensiones Claridad Emocional, Reparación de las Emociones y con la Inteligencia Emocional Global. Asimismo, los resultados muestran un porcentaje bajo de Fatiga por Compasión, con un 12.6%. La denominada Sexta combinación presenta el mayor porcentaje, con 48.5%. La Inteligencia Emocional Global y sus dimensiones presentan todas ellas un nivel medio. Se ha encontrado diferencias significativas entre los valores medios de las dimensiones Síndrome de Burnout y Estrés Traumático Secundario, según la Etapa de vida, entre los valores medios de la Claridad Emocional, según Profesión y entre los valores medios de la Atención a los Sentimientos, Claridad Emocional e Inteligencia Emocional Global, según la Etapa de vida. Este estudio sirve como base para la identificación temprana de grupos de profesionales en riesgo de Fatiga por Compasión, además de mejorar nuestro conocimiento sobre su Calidad de vida profesional. |
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La denominada Sexta combinación presenta el mayor porcentaje, con 48.5%. La Inteligencia Emocional Global y sus dimensiones presentan todas ellas un nivel medio. Se ha encontrado diferencias significativas entre los valores medios de las dimensiones Síndrome de Burnout y Estrés Traumático Secundario, según la Etapa de vida, entre los valores medios de la Claridad Emocional, según Profesión y entre los valores medios de la Atención a los Sentimientos, Claridad Emocional e Inteligencia Emocional Global, según la Etapa de vida. Este estudio sirve como base para la identificación temprana de grupos de profesionales en riesgo de Fatiga por Compasión, además de mejorar nuestro conocimiento sobre su Calidad de vida profesional.application/pdfspaUniversidad Católica de Santa MaríaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Católica de Santa María - UCSMRepositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa Maríareponame:UCSM-Tesisinstname:Universidad Católica de Santa Maríainstacron:UCSMFatiga por CompasiónInteligencia EmocionalProfesionales de la saludhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00Fatiga por compasión e inteligencia emocional en profesionales de la salud de la red de salud Arequipa-Caylloma, Arequipa, 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMaestro en Salud Mental del Niño, del Adolescente y de la FamiliaMaestría en Salud Mental del Niño, del Adolescente y de la FamiliaUniversidad Católica de Santa María.Escuela de PostgradoMaestría4339966529618424https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro922077Chocano Rosas de Vizcarra, Teresa JesúsAlvarado Aco, José EliseoAnchante Hernandez, Elva ElviraORIGINALA5.2255.MG.pdfA5.2255.MG.pdfapplication/pdf3098130https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/11154/1/A5.2255.MG.pdf3166fc47fe6c28c77badc0f601558927MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/11154/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTA5.2255.MG.pdf.txtA5.2255.MG.pdf.txtExtracted texttext/plain151531https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/11154/3/A5.2255.MG.pdf.txt2d170565fb91fd37f21c19ea619141caMD53THUMBNAILA5.2255.MG.pdf.jpgA5.2255.MG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10298https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/11154/4/A5.2255.MG.pdf.jpg8ea1daef3cf7f78582efa7aaeaf4a200MD5420.500.12920/11154oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/111542023-02-08 15:42:40.753Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Maríarepositorio.biblioteca@ucsm.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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