Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.

Descripción del Articulo

La tesis titulada: NIVEL ACADÉMICO, DESEMPEÑO DOCENTE Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES COMUNICATIVAS EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INICIALES DE LA UGEL LA JOYA. AREQUIPA - PERÚ 2007”; tiene como objetivos: determinar el nivel académico y desempeño docente; identificar el logro de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mora Gómez Katiusca Jessica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2010
Institución:Universidad Católica de Santa María
Repositorio:UCSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/6885
Enlace del recurso:https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/6885
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nivel Académico
Desempeño Docente
Capacidades Comunicativas
id UCSM_36be312d32e509f06ce85e53633993b8
oai_identifier_str oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/6885
network_acronym_str UCSM
network_name_str UCSM-Tesis
repository_id_str 4282
dc.title.es.fl_str_mv Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.
title Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.
spellingShingle Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.
Mora Gómez Katiusca Jessica
Nivel Académico
Desempeño Docente
Capacidades Comunicativas
title_short Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.
title_full Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.
title_fullStr Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.
title_full_unstemmed Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.
title_sort Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.
author Mora Gómez Katiusca Jessica
author_facet Mora Gómez Katiusca Jessica
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Mora Gómez Katiusca Jessica
dc.subject.es.fl_str_mv Nivel Académico
Desempeño Docente
Capacidades Comunicativas
topic Nivel Académico
Desempeño Docente
Capacidades Comunicativas
description La tesis titulada: NIVEL ACADÉMICO, DESEMPEÑO DOCENTE Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES COMUNICATIVAS EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INICIALES DE LA UGEL LA JOYA. AREQUIPA - PERÚ 2007”; tiene como objetivos: determinar el nivel académico y desempeño docente; identificar el logro de las capacidades comunicativas en niños de 5 años y establecer la relación que existe entre el nivel académico, desempeño docente y el desarrollo de las capacidades comunicativas en niños de 5 años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya. La hipótesis que ha servido de guía para la investigación sustenta que es probable que exista una correlación positiva entre el nivel académico, desempeño docente y el desarrollo de las capacidades comunicativas de los niños de 5 años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya. Las variables de la investigación son: nivel académico con sus cuatro indicadores, desempeño docente con sus cinco indicadores y capacidades comunicativas con sus tres indicadores. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la entrevista estructurada y el instrumento encuestas y fichas de observación; se trabajo con una muestra por conveniencia de 140 niños de 5 años y con el total de docentes, siendo 48 de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa 2007. En resumen, del estudio de correlación se desprende que existe una correlación positiva inversa entre el nivel académico, desempeño docente y desarrollo de capacidades comunicativas de los niños de 5 años; por haber obtenido “rXY = +0,54” que se encuentra en la relación “rXY de +0,40 y +0,69”.
publishDate 2010
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-11-30T18:52:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-11-30T18:52:53Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2010-01-16
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/6885
url https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/6885
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica de Santa María
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica de Santa María - UCSM
Repositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCSM-Tesis
instname:Universidad Católica de Santa María
instacron:UCSM
instname_str Universidad Católica de Santa María
instacron_str UCSM
institution UCSM
reponame_str UCSM-Tesis
collection UCSM-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/6885/3/80.0689.MG.pdf.txt
https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/6885/4/80.0689.MG.pdf.jpg
https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/6885/1/80.0689.MG.pdf
https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/6885/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 7195760609108ae497eaac02bc4f4197
ec71b8f2df8a61a2845c95772343c906
0e150e0515a692e900093a0e2fd30e6c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa María
repository.mail.fl_str_mv repositorio.biblioteca@ucsm.edu.pe
_version_ 1853404346070335488
spelling Mora Gómez Katiusca Jessica2017-11-30T18:52:53Z2017-11-30T18:52:53Z2010-01-16https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/6885La tesis titulada: NIVEL ACADÉMICO, DESEMPEÑO DOCENTE Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES COMUNICATIVAS EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INICIALES DE LA UGEL LA JOYA. AREQUIPA - PERÚ 2007”; tiene como objetivos: determinar el nivel académico y desempeño docente; identificar el logro de las capacidades comunicativas en niños de 5 años y establecer la relación que existe entre el nivel académico, desempeño docente y el desarrollo de las capacidades comunicativas en niños de 5 años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya. La hipótesis que ha servido de guía para la investigación sustenta que es probable que exista una correlación positiva entre el nivel académico, desempeño docente y el desarrollo de las capacidades comunicativas de los niños de 5 años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya. Las variables de la investigación son: nivel académico con sus cuatro indicadores, desempeño docente con sus cinco indicadores y capacidades comunicativas con sus tres indicadores. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la entrevista estructurada y el instrumento encuestas y fichas de observación; se trabajo con una muestra por conveniencia de 140 niños de 5 años y con el total de docentes, siendo 48 de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa 2007. En resumen, del estudio de correlación se desprende que existe una correlación positiva inversa entre el nivel académico, desempeño docente y desarrollo de capacidades comunicativas de los niños de 5 años; por haber obtenido “rXY = +0,54” que se encuentra en la relación “rXY de +0,40 y +0,69”.spaUniversidad Católica de Santa MaríaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Católica de Santa María - UCSMRepositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa Maríareponame:UCSM-Tesisinstname:Universidad Católica de Santa Maríainstacron:UCSMNivel AcadémicoDesempeño DocenteCapacidades ComunicativasNivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUUniversidad Católica de Santa María.Escuela de PostgradoMaestríahttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroTEXT80.0689.MG.pdf.txt80.0689.MG.pdf.txtExtracted texttext/plain293738https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/6885/3/80.0689.MG.pdf.txt7195760609108ae497eaac02bc4f4197MD53THUMBNAIL80.0689.MG.pdf.jpg80.0689.MG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9048https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/6885/4/80.0689.MG.pdf.jpgec71b8f2df8a61a2845c95772343c906MD54ORIGINAL80.0689.MG.pdf80.0689.MG.pdfapplication/pdf2696092https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/6885/1/80.0689.MG.pdf0e150e0515a692e900093a0e2fd30e6cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/6885/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.12920/6885oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/68852023-02-08 11:39:06.488Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Maríarepositorio.biblioteca@ucsm.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.085083
Nivel Académico, Desempeño Docente y el Desarrollo de Capacidades Comunicativas en los Niños de 5 Años de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL La Joya, Arequipa, 2007.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares