Juego Libre
Descripción del Articulo
El objetivo del estudio es Determinar el nivel del juego libre en niños, para ello los docentes deberán contar con materiales o juegos didácticos que a los niños les permita desarrollar o descubrir sus capacidades. Los objetos, cosas o juegos didácticos, son elementos de aprendizaje que permite a lo...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Científica del Perú |
| Repositorio: | UCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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El objetivo del estudio es Determinar el nivel del juego libre en niños, para ello los docentes deberán contar con materiales o juegos didácticos que a los niños les permita desarrollar o descubrir sus capacidades. Los objetos, cosas o juegos didácticos, son elementos de aprendizaje que permite a los niños desarrollar destrezas, creándose un clima de alegría y de descubrimiento que experimenta el niño, y que será motivo de aplicarlo en sus hogares o cuando visitan algún familiar o amigo. Ante el descubrimiento de las destrezas que los niños van desarrollando, permite a los docentes en aula, cierta facilidad en los procesos de aprendizaje que el niño tiene que cumplir o calificar en el avance de sus procesos. Por último, el juego libre que desarrollan los niños, no solo permitirá un avance significativo en los aprendizajes del niño, también, permitirá un adiestramiento que lo desarrollará en el avance de niveles de estudio que tendrá que a travesar el niño. |
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Vela Saavedra, KarolDíaz Bardales, Loyola2024-12-30T03:54:39Z2024-06-28http://hdl.handle.net/20.500.14503/3126El objetivo del estudio es Determinar el nivel del juego libre en niños, para ello los docentes deberán contar con materiales o juegos didácticos que a los niños les permita desarrollar o descubrir sus capacidades. Los objetos, cosas o juegos didácticos, son elementos de aprendizaje que permite a los niños desarrollar destrezas, creándose un clima de alegría y de descubrimiento que experimenta el niño, y que será motivo de aplicarlo en sus hogares o cuando visitan algún familiar o amigo. Ante el descubrimiento de las destrezas que los niños van desarrollando, permite a los docentes en aula, cierta facilidad en los procesos de aprendizaje que el niño tiene que cumplir o calificar en el avance de sus procesos. Por último, el juego libre que desarrollan los niños, no solo permitirá un avance significativo en los aprendizajes del niño, también, permitirá un adiestramiento que lo desarrollará en el avance de niveles de estudio que tendrá que a travesar el niño.The objective of the study is to determine the level of free play in children. To do this, teachers must have educational materials or games that allow children to develop or discover their abilities. Didactic objects, things or games are learning elements that allow children to develop skills, creating a climate of joy and discovery that the child experiences, and which will be a reason to apply it in their homes or when they visit a family member or friend. Given the discovery of the skills that children are developing, it allows teachers in the classroom a certain ease in the learning processes that the child has to comply with or qualify as they progress through their processes. Finally, the free play that children develop will not only allow significant progress in the child's learning, it will also allow training that will develop them in the advancement of study levels that the child will have to go through.Trabajo de Investigaciónapplication/pdfspaUniversidad Científica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Juego LibreFree Playhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Juego Libreinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UCP-Institucionalinstname:Universidad Científica del Perúinstacron:UCPSUNEDUBachiller en Educación y HumanidadesUniversidad Científica del Perú. Facultad de Educación y HumanidadesEducaciónhttps://orcid.org/0000-0003-0208-99530537311800822298https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller112016Rucoba del Castillo, Luis RonaldAlarcón Ramírez, KettyRuiz Tuesta, JosenyLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/b62b9ccc-e89b-424b-8220-de3145cbe657/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD51falseAnonymousREADORIGINALFICHA REPOSITORIO LOYOLA DIAZ BARDALEZ (1).pdfFICHA REPOSITORIO LOYOLA DIAZ BARDALEZ (1).pdfapplication/pdf279462https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/f7df1097-cb05-446b-ad11-1b2577046490/downloadbaac5b5ea48101d10ad8db9361c6cd96MD53falseAnonymousREADDÍAZ BARDALES, LOYOLA – TI –EDUCACION.pdfDÍAZ BARDALES, LOYOLA – TI –EDUCACION.pdfapplication/pdf1129655https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/f4275542-fbf5-4f97-a710-8a1cfb5881bf/downloadbe931064f25ccde49712d97d008fe15fMD54trueAnonymousREAD20.500.14503/3126oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/31262024-12-30 04:23:25.158http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.peRepositorio Institucional Universidad Científica del Perúrepositorioucp@ucp.edu.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 |
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Nota importante:
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