Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020

Descripción del Articulo

El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa Inicial N° 591 - Modelo, distrito de San Juan Bautista durante el año 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Reategui Diaz, Elisabet Esmirna, Rios Sangama, Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Científica del Perú
Repositorio:UCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/1723
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14503/1723
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoconocimiento
Autocontrol
Empatía
Resolución de conflictos
Self-knowledge
Self-control
Empathy
Conflict resolution
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCPI_47497ceea28fc7cefb8ab46a8c5fc218
oai_identifier_str oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/1723
network_acronym_str UCPI
network_name_str UCP-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_ES.fl_str_mv Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020
title Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020
spellingShingle Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020
Reategui Diaz, Elisabet Esmirna
Autoconocimiento
Autocontrol
Empatía
Resolución de conflictos
Self-knowledge
Self-control
Empathy
Conflict resolution
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020
title_full Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020
title_fullStr Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020
title_full_unstemmed Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020
title_sort Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020
author Reategui Diaz, Elisabet Esmirna
author_facet Reategui Diaz, Elisabet Esmirna
Rios Sangama, Rosa
author_role author
author2 Rios Sangama, Rosa
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rios Pérez, Cecilia
dc.contributor.author.fl_str_mv Reategui Diaz, Elisabet Esmirna
Rios Sangama, Rosa
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Autoconocimiento
Autocontrol
Empatía
Resolución de conflictos
topic Autoconocimiento
Autocontrol
Empatía
Resolución de conflictos
Self-knowledge
Self-control
Empathy
Conflict resolution
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.En_us.fl_str_mv Self-knowledge
Self-control
Empathy
Conflict resolution
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa Inicial N° 591 - Modelo, distrito de San Juan Bautista durante el año 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conformo por todos los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial 591 - Modelo del distrito de San Juan Bautista, año 2020, hacen un total de 70. La muestra la conformaron el 50% de la Población, es decir 35 Niños y Niñas de 05 años de edad de la IEI 591 - Modelo – distrito de San Juan Bautista durante el 2020. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario (Realizó la Docente al niño). Los resultados muestran que el nivel de inteligencia emocional es medio en niños (as) de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa Inicial N° 591 - Modelo, distrito de San Juan Bautista durante el año 2020.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-03-14T14:49:10Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-03-14T14:49:10Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-01-26
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14503/1723
url http://hdl.handle.net/20.500.14503/1723
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Científica del Perú
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCP-Institucional
instname:Universidad Científica del Perú
instacron:UCP
instname_str Universidad Científica del Perú
instacron_str UCP
institution UCP
reponame_str UCP-Institucional
collection UCP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/27a64a17-be83-4c14-a3e7-6f4406b4c380/download
https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/842983b7-8269-41c1-b472-f172849b415e/download
https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/80de828f-198f-48e7-9cb8-50f4c1b068ce/download
https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/0a260852-80b2-462f-aa51-c5eebb9a5387/download
https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/6b56eb4a-fb5b-4033-bc3e-4999170f933e/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 664fa5d7b4a6630a6a886e23e16beeb2
04c1a06798a9d5194bd5e0787e8656f3
bb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
8a171bb1d4bd588847f127f17495801d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Científica del Perú
repository.mail.fl_str_mv repositorioucp@ucp.edu.pe
_version_ 1842261761435107328
spelling Rios Pérez, CeciliaReategui Diaz, Elisabet EsmirnaRios Sangama, Rosa2022-03-14T14:49:10Z2022-03-14T14:49:10Z2022-01-26http://hdl.handle.net/20.500.14503/1723El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa Inicial N° 591 - Modelo, distrito de San Juan Bautista durante el año 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conformo por todos los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial 591 - Modelo del distrito de San Juan Bautista, año 2020, hacen un total de 70. La muestra la conformaron el 50% de la Población, es decir 35 Niños y Niñas de 05 años de edad de la IEI 591 - Modelo – distrito de San Juan Bautista durante el 2020. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario (Realizó la Docente al niño). Los resultados muestran que el nivel de inteligencia emocional es medio en niños (as) de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa Inicial N° 591 - Modelo, distrito de San Juan Bautista durante el año 2020.The objective of this research was: To determine the level of emotional intelligence in children of five years of initial education in the Initial Educational Institution N ° 591 - Modelo, district of San Juan Bautista during the year 2020. The research was descriptive. The usual design of the Inquiry was nonexperimental and the specific design was descriptive cross-sectional. The sample was made up of 50% of the Population, that is, 35 Boys and Girls of 05 years of age of the IEI 591 - Model - San Juan Bautista during 2020. The sample selection was intentional non-random. The technique used to collect the data was the survey and the data collection instrument was the questionnaire (The teacher performed the child). The results show that the level of emotional intelligence is average in children of five years of initial education in the Initial Educational Institution N ° 591 - Modelo, district of San Juan Bautista during the year 2020.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Científica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/AutoconocimientoAutocontrolEmpatíaResolución de conflictosSelf-knowledgeSelf-controlEmpathyConflict resolutionhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UCP-Institucionalinstname:Universidad Científica del Perúinstacron:UCPSUNEDULicenciada en Educación InicialUniversidad Científica del Perú. Facultad de Educación y HumanidadesTitulo ProfesionalEducación Inicialhttps://orcid.org/0000-0002-9008-3190053813204744967171238324https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional111109Gratelli Tuesta, Blanca LuzMéndez del Águila, JuanAlarcón Ramírez, KettyTEXTRIOS SANGAMA ROSA Y REATEGUI DIAZ ELISABET ESMIRNA - TSP.pdf.txtRIOS SANGAMA ROSA Y REATEGUI DIAZ ELISABET ESMIRNA - TSP.pdf.txtExtracted texttext/plain102808https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/27a64a17-be83-4c14-a3e7-6f4406b4c380/download664fa5d7b4a6630a6a886e23e16beeb2MD57falseAnonymousREADTHUMBNAILRIOS SANGAMA ROSA Y REATEGUI DIAZ ELISABET ESMIRNA - TSP.pdf.jpgRIOS SANGAMA ROSA Y REATEGUI DIAZ ELISABET ESMIRNA - TSP.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3038https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/842983b7-8269-41c1-b472-f172849b415e/download04c1a06798a9d5194bd5e0787e8656f3MD58falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/80de828f-198f-48e7-9cb8-50f4c1b068ce/downloadbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/0a260852-80b2-462f-aa51-c5eebb9a5387/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53falseAnonymousREADORIGINALRIOS SANGAMA ROSA Y REATEGUI DIAZ ELISABET ESMIRNA - TSP.pdfRIOS SANGAMA ROSA Y REATEGUI DIAZ ELISABET ESMIRNA - TSP.pdfTexto completoapplication/pdf1124991https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/6b56eb4a-fb5b-4033-bc3e-4999170f933e/download8a171bb1d4bd588847f127f17495801dMD54trueAnonymousREAD20.500.14503/1723oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/17232024-11-11 23:17:22.357http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.peRepositorio Institucional Universidad Científica del Perúrepositorioucp@ucp.edu.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
score 13.882472
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).