La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021

Descripción del Articulo

Intenta comprobar la influencia del visual thinking en el aprendizaje de alumnos de tercer año de secundaria de un colegio de la ciudad de Chimbote.
Detalles Bibliográficos
Autor: Agapito Espinoza, Ivana Nicole
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
Repositorio:UCAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucal.edu.pe:20.500.12637/440
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12637/440
https://doi.org/10.37211/tesis.440
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje visual
Pensamiento visual
Sistema educativo
Visual thinking
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
id UCAL_e78f020fe4dfa58914640fff03746c2d
oai_identifier_str oai:repositorio.ucal.edu.pe:20.500.12637/440
network_acronym_str UCAL
network_name_str UCAL-Institucional
repository_id_str 3791
dc.title.en_US.fl_str_mv La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021
title La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021
spellingShingle La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021
Agapito Espinoza, Ivana Nicole
Aprendizaje visual
Pensamiento visual
Sistema educativo
Visual thinking
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
title_short La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021
title_full La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021
title_fullStr La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021
title_full_unstemmed La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021
title_sort La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021
author Agapito Espinoza, Ivana Nicole
author_facet Agapito Espinoza, Ivana Nicole
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rodríguez Viñas, Carlo Daniel
dc.contributor.author.fl_str_mv Agapito Espinoza, Ivana Nicole
dc.subject.en_US.fl_str_mv Aprendizaje visual
Pensamiento visual
Sistema educativo
Visual thinking
topic Aprendizaje visual
Pensamiento visual
Sistema educativo
Visual thinking
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
dc.subject.ocde.en_US.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
description Intenta comprobar la influencia del visual thinking en el aprendizaje de alumnos de tercer año de secundaria de un colegio de la ciudad de Chimbote.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-04-17T17:11:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-04-17T17:11:01Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-04
dc.type.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12637/440
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv https://doi.org/10.37211/tesis.440
url https://hdl.handle.net/20.500.12637/440
https://doi.org/10.37211/tesis.440
dc.language.iso.en_US.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.format.en_US.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_US.fl_str_mv Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
dc.publisher.country.en_US.fl_str_mv PE
dc.source.en_US.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCAL
Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCAL-Institucional
instname:Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
instacron:UCAL
instname_str Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
instacron_str UCAL
institution UCAL
reponame_str UCAL-Institucional
collection UCAL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/1/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza.pdf
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/2/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Reporte%20similitud.pdf
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/3/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Ficha%20autorizaci%c3%b3n.pdf
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/4/license_rdf
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/5/license.txt
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/6/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza.pdf.txt
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/8/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Reporte%20similitud.pdf.txt
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/10/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Ficha%20autorizaci%c3%b3n.pdf.txt
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/7/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza.pdf.jpg
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/9/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Reporte%20similitud.pdf.jpg
http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/11/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Ficha%20autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 4c352c29e0274db98bca004d91388aa3
026ebf52be5eaa1b239ce9798fa99c5d
c3ad6536931573dbbf150bd91347fddc
9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
6b190c6081e37061b2a54c8e4d53a090
2402fde05849aff7a1dc1985a0d1c549
c819c8ae0a43a82f87dbd25f0d450155
c14bb94ca78136c491c7d0d53d9a04e3
7e5b9a2ee87d141441f96f7ff8108460
d182d5ca806635988dfeffb8bd52d59b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UCAL
repository.mail.fl_str_mv administrador_dspace@ucal.edu.pe
_version_ 1809826679001972736
spelling Rodríguez Viñas, Carlo DanielAgapito Espinoza, Ivana Nicole2023-04-17T17:11:01Z2023-04-17T17:11:01Z2022-04https://hdl.handle.net/20.500.12637/440https://doi.org/10.37211/tesis.440Intenta comprobar la influencia del visual thinking en el aprendizaje de alumnos de tercer año de secundaria de un colegio de la ciudad de Chimbote.application/pdfspaUniversidad de Ciencias y Artes de América LatinaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Repositorio Institucional - UCALUniversidad de Ciencias y Artes de América Latinareponame:UCAL-Institucionalinstname:Universidad de Ciencias y Artes de América Latinainstacron:UCALAprendizaje visualPensamiento visualSistema educativoVisual thinkinghttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Diseño Gráfico Publicitario con mención en Identidad e Imagen CorporativaUniversidad de Ciencias y Artes de América LatinaDiseño Gráfico Publicitario71462551https://orcid.org/0000-0003-0753-984508208368http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional211256Mas Vives, Oscar EduardoGaribay Mondoñedo, Pablo CésarVelarde Heidemann, Eduardo ThomasORIGINALTesis - Ivana Agapito Espinoza.pdfTesis - Ivana Agapito Espinoza.pdfapplication/pdf12191052http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/1/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza.pdf4c352c29e0274db98bca004d91388aa3MD51Tesis - Ivana Agapito Espinoza - Reporte similitud.pdfTesis - Ivana Agapito Espinoza - Reporte similitud.pdfapplication/pdf15676911http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/2/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Reporte%20similitud.pdf026ebf52be5eaa1b239ce9798fa99c5dMD52Tesis - Ivana Agapito Espinoza - Ficha autorización.pdfTesis - Ivana Agapito Espinoza - Ficha autorización.pdfapplication/pdf250912http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/3/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Ficha%20autorizaci%c3%b3n.pdfc3ad6536931573dbbf150bd91347fddcMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/4/license_rdf9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTTesis - Ivana Agapito Espinoza.pdf.txtTesis - Ivana Agapito Espinoza.pdf.txtExtracted texttext/plain94656http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/6/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza.pdf.txt6b190c6081e37061b2a54c8e4d53a090MD56Tesis - Ivana Agapito Espinoza - Reporte similitud.pdf.txtTesis - Ivana Agapito Espinoza - Reporte similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain5117http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/8/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Reporte%20similitud.pdf.txt2402fde05849aff7a1dc1985a0d1c549MD58Tesis - Ivana Agapito Espinoza - Ficha autorización.pdf.txtTesis - Ivana Agapito Espinoza - Ficha autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3279http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/10/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Ficha%20autorizaci%c3%b3n.pdf.txtc819c8ae0a43a82f87dbd25f0d450155MD510THUMBNAILTesis - Ivana Agapito Espinoza.pdf.jpgTesis - Ivana Agapito Espinoza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4664http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/7/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza.pdf.jpgc14bb94ca78136c491c7d0d53d9a04e3MD57Tesis - Ivana Agapito Espinoza - Reporte similitud.pdf.jpgTesis - Ivana Agapito Espinoza - Reporte similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3415http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/9/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Reporte%20similitud.pdf.jpg7e5b9a2ee87d141441f96f7ff8108460MD59Tesis - Ivana Agapito Espinoza - Ficha autorización.pdf.jpgTesis - Ivana Agapito Espinoza - Ficha autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5903http://repositorio.ucal.edu.pe/bitstream/20.500.12637/440/11/Tesis%20-%20Ivana%20Agapito%20Espinoza%20-%20Ficha%20autorizaci%c3%b3n.pdf.jpgd182d5ca806635988dfeffb8bd52d59bMD51120.500.12637/440oai:repositorio.ucal.edu.pe:20.500.12637/4402024-09-02 15:17:34.96Repositorio Institucional UCALadministrador_dspace@ucal.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.882472
La Influencia del visual thinking en el sistema educativo del Colegio Santa Maria de Cervello en alumnos de tercer año de secundaria en el curso de Ciencias sociales de la ciudad de Chimbote en el 2021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares