Uso de medios audiovisuales en el afianzamiento de la competencia comunicativa oral del castellano como segunda lengua en los estudiantes del segundo grado de primaria de la IE 50171 “Divino Maestro”- Choquecancha
Descripción del Articulo
El presente proyecto es de carácter educativo y corresponde a la gestión del director su planificación e implementación conjuntamente que la comunidad educativa, abordando para tal fin diferentes dimensiones: Desde la dimensión pedagógica, se enfocará a desarrollar sesiones de aprendizaje utilizando...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
Repositorio: | UARM-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/224 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/224 |
Nivel de acceso: | acceso restringido |
Materia: | Innovaciones educativas Educación básica primaria Medios audiovisuales Institución Educativa N° 50171 Divino Maestro (Choquecancha) Comunidad Campesina de Choquecancha (Cusco, Perú; Calca) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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El presente proyecto es de carácter educativo y corresponde a la gestión del director su planificación e implementación conjuntamente que la comunidad educativa, abordando para tal fin diferentes dimensiones: Desde la dimensión pedagógica, se enfocará a desarrollar sesiones de aprendizaje utilizando medios audiovisuales como el video educativo con el objetivo de afianzar habilidades comunicativas orales, es decir la expresión oral, para ello se ejecutará talleres de inter aprendizaje con el equipo docente, en la dimensión comunitaria, se socializará el proyecto a los actores educativos involucrando a los padres de familia para que apoyen en este propósito desde sus hogares seleccionando videos y otros que contribuyan al logro de los objetivos del proyecto, desde la dimensión institucional se consolidará el proyecto de innovación como una práctica docente, extendiéndose así mismo al nivel secundaria. Mientras que en la dimensión administrativa se elaborará otro proyecto para implementar cada aula de ambos niveles con equipos audiovisuales |
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