Fortaleciendo capacidades para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de la Institución Educativa “Bandera del Perú”, Pisco – 2017

Descripción del Articulo

El proyecto planteado es de naturaleza pedagógica, porque influye en los niveles de aprendizaje de los estudiantes, ya que la convivencia escolar forma parte de la cultura escolar y se contempla en la formación de los estudiantes para construir una sociedad justa, democrática y con una adecuada prác...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Verástegui Valenzuela, Kari Elva
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1328
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/1328
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Convivencia escolar
Educación básica secundaria
Institución Educativa Bandera Del Perú (Pisco)
Centro Poblado Pisco (Ica, Perú)
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description El proyecto planteado es de naturaleza pedagógica, porque influye en los niveles de aprendizaje de los estudiantes, ya que la convivencia escolar forma parte de la cultura escolar y se contempla en la formación de los estudiantes para construir una sociedad justa, democrática y con una adecuada práctica de valores. Mediante la puesta en acción de un conjunto de actividades que incluye la participación de docentes, estudiantes y padres de familia se buscó mejorar los niveles de convivencia escolar de tal manera que se generaron las condiciones favorables para la construcción de aprendizajes. Las dimensiones de la gestión que se abordaron son la gestión pedagógica, institucional y socio-comunitaria
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