Computadoras portátiles denominadas Xo y la manipulación permanente en las actividades de aprendizaje de los estudiantes del IV ciclo de la institución educativa N° 50069 de Corma – Acos – Acomayo – Cusco
Descripción del Articulo
El proyecto innovador se establece, por su naturaleza en la dimensión pedagógica y comunitaria. Pedagógica porque se fortalecerá en la interacción entre docentes y estudiantes referidas a la adquisición de las estrategias pedagógicas en el logro de la enseñanza, aprendizaje en los estudiantes del IV...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/908 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/908 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación básica primaria Estrategias de enseñanza-aprendizaje Materiales de enseñanza Institución Educativa N° 50069 (Corma) Comunidad de Corma (Cusco, Perú; Acomayo-Acos) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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El proyecto innovador se establece, por su naturaleza en la dimensión pedagógica y comunitaria. Pedagógica porque se fortalecerá en la interacción entre docentes y estudiantes referidas a la adquisición de las estrategias pedagógicas en el logro de la enseñanza, aprendizaje en los estudiantes del IV ciclo del nivel primario como estrategia pedagógica y comunitaria, las dificultades en la participación de los docentes y padres de familia, de interactuar momentos de aprendizaje entre los estudiantes, docentes y padres de familia. Este proyecto se desarrollará con la participación activa de los actores educativos y como los responsables del problema priorizado, lo cual permitirá alcanzar a la meta proyectada dando el uso adecuado a las Xo, como herramienta de trabajo con los estudiantes del 4to, 5to y 6to ciclo. |
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Este proyecto se desarrollará con la participación activa de los actores educativos y como los responsables del problema priorizado, lo cual permitirá alcanzar a la meta proyectada dando el uso adecuado a las Xo, como herramienta de trabajo con los estudiantes del 4to, 5to y 6to ciclo.application/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaEstrategias de enseñanza-aprendizajeMateriales de enseñanzaInstitución Educativa N° 50069 (Corma)Comunidad de Corma (Cusco, Perú; Acomayo-Acos)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Computadoras portátiles denominadas Xo y la manipulación permanente en las actividades de aprendizaje de los estudiantes del IV ciclo de la institución educativa N° 50069 de Corma – Acos – Acomayo – Cuscoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. 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