Propuesta de un programa formativo de higiene bucodental para disminuir la placa bacteriana de los adolescentes de 14 a 16 de la I.E Abraham Valdelomar, Chiclayo - 2016
Descripción del Articulo
La investigación, tuvo como objetivo elaborar una propuesta de un programa formativo de higiene bucal para disminuir la placa bacteriana en adolescentes de 14 a 16 años del Centro Educativo “Abraham Valdelomar” del pueblo joven José Olaya del distrito de Chiclayo en el año 2016. Para ello, se efectu...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Alas Peruanas |
| Repositorio: | UAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/5167 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12990/5167 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Propuesta de un programa formativo de higiene bucodental para disminuir la placa bacteriana de los adolescentes de 14 a 16 de la I.E Abraham Valdelomar, Chiclayo - 2016 Otoya Ayasta, Sara Dora Higiene bucodental Placa bacteriana Sesiones de aprendizaje http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
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La investigación, tuvo como objetivo elaborar una propuesta de un programa formativo de higiene bucal para disminuir la placa bacteriana en adolescentes de 14 a 16 años del Centro Educativo “Abraham Valdelomar” del pueblo joven José Olaya del distrito de Chiclayo en el año 2016. Para ello, se efectuó un estudio descriptivo –propositivo, del nivel básico, para la selección de la muestra fue probabilística de 104 adolescentes, con la técnica censal, selección, inclusión y exclusión, son todas aquellas que se encuentran en la nómina de matrícula. Medios y materiales: Se diseñó la propuesta del programa de higiene dental para disminuir la placa bacteriana en adolescentes, integrado por 18 sesiones de aprendizaje cada sesión de aprendizaje tiene una duración de 90 minutos cuyo contenido se formuló en base al diagnóstico y se fundamentó en los principios filosófico-epistemológicos del Currículo Nacional Peruana. Se empleó, como instrumento un cuestionario de 20 preguntas dicotómicas con la duración de 25 minutos, para determinar el Conocimiento de las 4 dimensiones (higiene bucal, productos de higiene bucal, placa bacteriana y propuesta del programa) cada una con 5 preguntas. Aplicado a los adolescente, validado por el juicio de expertos y cuya confiabilidad obtuvo un coeficiente (0,87), en donde se obtuvo como resultado: un 62.2% no sabe lo que es higiene bucodental, el 70.2%no cree que la higiene bucal es necesaria para nuestra salud en general, el 61.5%no ha recibido información sobre higiene bucal, el 51.9% no cree que la higiene dental contribuye a tener dientes sanos, el 62.5%no sabe que la higiene oral evita que aparezcan enfermedades bucales, el 71.2% no utiliza productos de higiene bucal. En el examen clínico, se utilizó el índice de higiene oral (O’Leary), se realizó con el objetivo de diagnosticar la placa bacteriana de los adolescentes. Se concluye: la necesidad, de la propuesta de un programa formativo de higiene bucal para disminuir la placa bacteriana, en beneficio de los adolescentes de la I.E ABRAHAM VALDELOMAR. |
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Medios y materiales: Se diseñó la propuesta del programa de higiene dental para disminuir la placa bacteriana en adolescentes, integrado por 18 sesiones de aprendizaje cada sesión de aprendizaje tiene una duración de 90 minutos cuyo contenido se formuló en base al diagnóstico y se fundamentó en los principios filosófico-epistemológicos del Currículo Nacional Peruana. Se empleó, como instrumento un cuestionario de 20 preguntas dicotómicas con la duración de 25 minutos, para determinar el Conocimiento de las 4 dimensiones (higiene bucal, productos de higiene bucal, placa bacteriana y propuesta del programa) cada una con 5 preguntas. Aplicado a los adolescente, validado por el juicio de expertos y cuya confiabilidad obtuvo un coeficiente (0,87), en donde se obtuvo como resultado: un 62.2% no sabe lo que es higiene bucodental, el 70.2%no cree que la higiene bucal es necesaria para nuestra salud en general, el 61.5%no ha recibido información sobre higiene bucal, el 51.9% no cree que la higiene dental contribuye a tener dientes sanos, el 62.5%no sabe que la higiene oral evita que aparezcan enfermedades bucales, el 71.2% no utiliza productos de higiene bucal. En el examen clínico, se utilizó el índice de higiene oral (O’Leary), se realizó con el objetivo de diagnosticar la placa bacteriana de los adolescentes. Se concluye: la necesidad, de la propuesta de un programa formativo de higiene bucal para disminuir la placa bacteriana, en beneficio de los adolescentes de la I.E ABRAHAM VALDELOMAR.spaUniversidad Alas PeruanasPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Higiene bucodentalPlaca bacterianaSesiones de aprendizajehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Propuesta de un programa formativo de higiene bucodental para disminuir la placa bacteriana de los adolescentes de 14 a 16 de la I.E Abraham Valdelomar, Chiclayo - 2016info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAP-Institucionalinstname:Universidad Alas Peruanasinstacron:UAPSUNEDUCirujano DentistaUniversidad Alas Peruanas. 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