Nivel de conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en los estudiantes de V Ciclo de Enfermería de la Universidad Alas Peruanas Lima, marzo – agosto – 2013
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como Objetivo: Determinar el nivel conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en los estudiantes del V ciclo de enfermería de la Universidad Alas Peruanas, Lima. Marzo – Agosto 2013. Es una investigación descriptiva transversal, se trabajó con una muestra de 90 estu...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2016 |
Institución: | Universidad Alas Peruanas |
Repositorio: | UAP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/852 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12990/852 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Conocimiento Métodos anticonceptivos en los estudiantes Barreras Naturales Hormonales http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
Sumario: | La presente investigación tuvo como Objetivo: Determinar el nivel conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en los estudiantes del V ciclo de enfermería de la Universidad Alas Peruanas, Lima. Marzo – Agosto 2013. Es una investigación descriptiva transversal, se trabajó con una muestra de 90 estudiantes, para el recojo de la información se utilizó un cuestionario de alternativa múltiple tipo Likert de 20 ítems, la validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor de 0,87; la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de 0,93, la prueba de hipótesis se realizó mediante el Chi-Cuadrado, con un nivel de significancia de p<0,05. Conclusiones: El nivel conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en los estudiantes del V Ciclo de Enfermería de la Universidad Alas Peruanas, Lima, es Bajo en un 63%(57), Medio en un 29%(26) y Alto en un 8%(7). El valor obtenido del Chi Cuadrado Calculado (XC 2 ) es de 42,43; con un nivel de significancia de p<0,05. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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