Torsión femoral interna y su relación con el equilibrio dinámico en niños entre 3 a 6 años de la I.E.P. Rosita Mística, 2016

• Autor: Rodríguez Gutiérrez, Edwar Santos
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/3159
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/3159
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Torsión femoral interna; Equilibrio dinámico; Estudiantes; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.02

Este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la torsión femoral interna y el equilibrio dinámico en estudiantes entre 3 y 6 años. Este estudio corresponde al tipo observacional descriptivo-correlacional, con diseño no experimental, prospectivo, de corte transversal. Realizado en 60 estudiantes entre 3 y 6 años de la I.E Rosita Mística; se utilizó el perfil rotacional para determinar la presencia de torsión femoral interna y se evaluó el equilibrio dinámico mediante circuitos de psicomotricidad. De la población de estudiantes se tomó aleatoriamente una muestra de 60 estudiantes, donde el 56.6% presentó torsión femoral interna, del cual el 41.3% presentaba esta alteración musculoesquelética en ambos miembros inferiores; además el 43.3% de los estudiantes presentó un equilibrio dinámico de condición regular. Se obtuvo estadísticamente de manera significativa, a través de la prueba de Rho de Spearman, la relación directa entre la torsión femoral interna y el equilibrio dinámico. También, se utilizó la prueba de Kruskall- Wallis y la prueba de U de Mann-Whitney para determinar la relación entre la torsión femoral interna - edad y torsión femoral interna – sexo respectivamente sin encontrar relación significativa. Esta investigación tuvo como resultado la demostración de la relación directa entre la torsión femoral interna y el equilibrio dinámico.