Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017
Descripción del Articulo
El objetivo del estudio fue identificar y comparar los resultados de asertividad, en una muestra conformada por 284 estudiantes, 143 del 2do ciclo y 141 del 8vo ciclo de una institución acuartelada de nivel universitario de la ciudad de Lima. El muestreo utilizado fue no probabilístico por convenien...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Alas Peruanas |
Repositorio: | UAP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/2571 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12990/2571 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Asertividad Sexualidad Estudiantes acuartelados http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
id |
UAPI_2fafbae366e25691220f591b18c6e27a |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/2571 |
network_acronym_str |
UAPI |
network_name_str |
UAP-Institucional |
repository_id_str |
3959 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017 |
title |
Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017 |
spellingShingle |
Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017 Tito Choque, Evelyn Karen Asertividad Sexualidad Estudiantes acuartelados http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
title_short |
Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017 |
title_full |
Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017 |
title_fullStr |
Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017 |
title_full_unstemmed |
Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017 |
title_sort |
Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017 |
author |
Tito Choque, Evelyn Karen |
author_facet |
Tito Choque, Evelyn Karen |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Alayo García, Gladys |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Tito Choque, Evelyn Karen |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Asertividad Sexualidad Estudiantes acuartelados |
topic |
Asertividad Sexualidad Estudiantes acuartelados http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
description |
El objetivo del estudio fue identificar y comparar los resultados de asertividad, en una muestra conformada por 284 estudiantes, 143 del 2do ciclo y 141 del 8vo ciclo de una institución acuartelada de nivel universitario de la ciudad de Lima. El muestreo utilizado fue no probabilístico por conveniencia. El instrumento utilizado fue el auto-informe de conducta asertiva de García y Magaz. Se empleó la prueba estadística no paramétrica U de Mann-Whitney y Kruskal-Wallis con el cual se determinó la hipótesis. Entre los principales resultados se encontró que si existen diferencias significativas en los resultados de asertividad entre ambos grupos. Los resultados han sido discutidos. |
publishDate |
2017 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-10-22T17:44:03Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-10-22T17:44:03Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2017 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12990/2571 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12990/2571 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Alas Peruanas |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UAP-Institucional instname:Universidad Alas Peruanas instacron:UAP |
instname_str |
Universidad Alas Peruanas |
instacron_str |
UAP |
institution |
UAP |
reponame_str |
UAP-Institucional |
collection |
UAP-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2571/1/Tesis_Asertividad_Estudiantes.pdf https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2571/2/license.txt https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2571/3/Tesis_Asertividad_Estudiantes.pdf.txt https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2571/4/Tesis_Asertividad_Estudiantes.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
b0ac9b33e253a37ed60935ba833ac612 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 1886d0a3d0e077bb461af0795c2558d9 6b4f81eecbbd3c647af91b6a5c26a5d0 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanas |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uap.edu.pe |
_version_ |
1778025519044886528 |
spelling |
Alayo García, GladysTito Choque, Evelyn Karen2021-10-22T17:44:03Z2021-10-22T17:44:03Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12990/2571El objetivo del estudio fue identificar y comparar los resultados de asertividad, en una muestra conformada por 284 estudiantes, 143 del 2do ciclo y 141 del 8vo ciclo de una institución acuartelada de nivel universitario de la ciudad de Lima. El muestreo utilizado fue no probabilístico por conveniencia. El instrumento utilizado fue el auto-informe de conducta asertiva de García y Magaz. Se empleó la prueba estadística no paramétrica U de Mann-Whitney y Kruskal-Wallis con el cual se determinó la hipótesis. Entre los principales resultados se encontró que si existen diferencias significativas en los resultados de asertividad entre ambos grupos. Los resultados han sido discutidos.spaUniversidad Alas PeruanasPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AsertividadSexualidadEstudiantes acuarteladoshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Asertividad en estudiantes de 2do y 8vo ciclo de una Institución Acuartelada de Nivel Universitario de la Ciudad de Lima –2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAP-Institucionalinstname:Universidad Alas Peruanasinstacron:UAPSUNEDULicenciada en Psicología HumanaUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la SaludPsicología Humanahttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional313086ORIGINALTesis_Asertividad_Estudiantes.pdfTesis_Asertividad_Estudiantes.pdfLectura de datos del documentoapplication/pdf1204180https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2571/1/Tesis_Asertividad_Estudiantes.pdfb0ac9b33e253a37ed60935ba833ac612MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2571/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTesis_Asertividad_Estudiantes.pdf.txtTesis_Asertividad_Estudiantes.pdf.txtExtracted texttext/plain139804https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2571/3/Tesis_Asertividad_Estudiantes.pdf.txt1886d0a3d0e077bb461af0795c2558d9MD53THUMBNAILTesis_Asertividad_Estudiantes.pdf.jpgTesis_Asertividad_Estudiantes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1665https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2571/4/Tesis_Asertividad_Estudiantes.pdf.jpg6b4f81eecbbd3c647af91b6a5c26a5d0MD5420.500.12990/2571oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/25712023-01-24 13:52:18.036Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanasrepositorio@uap.edu.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 |
score |
13.772021 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).