Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.

Descripción del Articulo

La siguiente investigación esta titulada como “Relación organizaciones interpersonales (redes sociales) y su asociación con el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua-2016”, fue realizada a una muestra de 111 encuestados en formación con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mamani Ramos, Yovana Alodia, Velarde Zambrano, Margot Zulema
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/4486
Enlace del recurso:http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4486
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Uso de las redes sociales y su relación
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
id UANT_a9bb75be50ad3cc77defe7be21dac4dd
oai_identifier_str oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/4486
network_acronym_str UANT
repository_id_str 9395
network_name_str UANCV-Institucional
dc.title.es_ES.fl_str_mv Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.
title Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.
spellingShingle Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.
Mamani Ramos, Yovana Alodia
Uso de las redes sociales y su relación
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
title_short Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.
title_full Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.
title_fullStr Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.
title_full_unstemmed Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.
title_sort Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.
author Mamani Ramos, Yovana Alodia
author_facet Mamani Ramos, Yovana Alodia
Velarde Zambrano, Margot Zulema
author_role author
author2 Velarde Zambrano, Margot Zulema
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Quispe Yapo, Teofilo
dc.contributor.author.fl_str_mv Mamani Ramos, Yovana Alodia
Velarde Zambrano, Margot Zulema
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Uso de las redes sociales y su relación
topic Uso de las redes sociales y su relación
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv La siguiente investigación esta titulada como “Relación organizaciones interpersonales (redes sociales) y su asociación con el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua-2016”, fue realizada a una muestra de 111 encuestados en formación con el objetivo final comprobar una correlación de las social networks (redes sociales) y del interés académico, se aplicó un estudio sobre el manejo de las redes sociales para saber cuáles son las más usuales que utilizan y el tiempo que dedican a estas. La tipología de nuestra investigación es descriptiva relacional no experimental utilizando para plasmar los datos de la investigación los métodos de estadística en las cuales se obtuvo como resultado que las aplicaciones respecto a redes sociales que más utilizan los estudiantes son el whatsapp y la red social de Facebook, también damos a conocer las causas y efectos que originan los problemas del rendimiento académico. Es importante resaltar el uso de las nuevas tecnologías está sociabilizando en la educación y el uso que le dan los estudiantes. Los estudiantes que están más tiempo activos en redes sociales afectan su rendimiento académico a la vez puede ser herramienta de aprendizaje, nos introducimos a las debilidades y la manipulación que se puede dedicar a estas redes por aspectos positivos y negativos.
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv Tesis
description La siguiente investigación esta titulada como “Relación organizaciones interpersonales (redes sociales) y su asociación con el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua-2016”, fue realizada a una muestra de 111 encuestados en formación con el objetivo final comprobar una correlación de las social networks (redes sociales) y del interés académico, se aplicó un estudio sobre el manejo de las redes sociales para saber cuáles son las más usuales que utilizan y el tiempo que dedican a estas. La tipología de nuestra investigación es descriptiva relacional no experimental utilizando para plasmar los datos de la investigación los métodos de estadística en las cuales se obtuvo como resultado que las aplicaciones respecto a redes sociales que más utilizan los estudiantes son el whatsapp y la red social de Facebook, también damos a conocer las causas y efectos que originan los problemas del rendimiento académico. Es importante resaltar el uso de las nuevas tecnologías está sociabilizando en la educación y el uso que le dan los estudiantes. Los estudiantes que están más tiempo activos en redes sociales afectan su rendimiento académico a la vez puede ser herramienta de aprendizaje, nos introducimos a las debilidades y la manipulación que se puede dedicar a estas redes por aspectos positivos y negativos.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-01-09T19:38:03Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-01-09T19:38:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv APA
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4486
identifier_str_mv APA
url http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4486
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UANCV-Institucional
instname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron:UANCV
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
reponame_str UANCV-Institucional
collection UANCV-Institucional
instname_str Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron_str UANCV
institution UANCV
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4486/1/T036_44452646_41606938_B.pdf
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4486/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv b10ecdf5b3f79f40fbc4cd4b40d8e3ff
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la UANCV
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uancv.edu.pe
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv La siguiente investigación esta titulada como “Relación organizaciones interpersonales (redes sociales) y su asociación con el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua-2016”, fue realizada a una muestra de 111 encuestados en formación con el objetivo final comprobar una correlación de las social networks (redes sociales) y del interés académico, se aplicó un estudio sobre el manejo de las redes sociales para saber cuáles son las más usuales que utilizan y el tiempo que dedican a estas. La tipología de nuestra investigación es descriptiva relacional no experimental utilizando para plasmar los datos de la investigación los métodos de estadística en las cuales se obtuvo como resultado que las aplicaciones respecto a redes sociales que más utilizan los estudiantes son el whatsapp y la red social de Facebook, también damos a conocer las causas y efectos que originan los problemas del rendimiento académico. Es importante resaltar el uso de las nuevas tecnologías está sociabilizando en la educación y el uso que le dan los estudiantes. Los estudiantes que están más tiempo activos en redes sociales afectan su rendimiento académico a la vez puede ser herramienta de aprendizaje, nos introducimos a las debilidades y la manipulación que se puede dedicar a estas redes por aspectos positivos y negativos.
dc.contributor.none.fl_str_mv Quispe Yapo, Teofilo
Mamani Ramos, Yovana Alodia
Velarde Zambrano, Margot Zulema
dc.date.none.fl_str_mv 2017
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.none.fl_str_mv Uso de las redes sociales y su relación
dc.title.none.fl_str_mv Uso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.
dc.relation.none.fl_str_mv SUNEDU
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv APA
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
thesis.degree.name.none.fl_str_mv Bachiller en Ciencias de la Educación
thesis.degree.grantor.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.level.none.fl_str_mv Bachiller
thesis.degree.discipline.none.fl_str_mv Escuela Profesional de Educación
thesis.degree.program.none.fl_str_mv Presencial
_version_ 1708735265724432384
spelling Quispe Yapo, TeofiloMamani Ramos, Yovana AlodiaVelarde Zambrano, Margot Zulema2020-01-09T19:38:03Z2020-01-09T19:38:03Z2017APAhttp://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4486La siguiente investigación esta titulada como “Relación organizaciones interpersonales (redes sociales) y su asociación con el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua-2016”, fue realizada a una muestra de 111 encuestados en formación con el objetivo final comprobar una correlación de las social networks (redes sociales) y del interés académico, se aplicó un estudio sobre el manejo de las redes sociales para saber cuáles son las más usuales que utilizan y el tiempo que dedican a estas. La tipología de nuestra investigación es descriptiva relacional no experimental utilizando para plasmar los datos de la investigación los métodos de estadística en las cuales se obtuvo como resultado que las aplicaciones respecto a redes sociales que más utilizan los estudiantes son el whatsapp y la red social de Facebook, también damos a conocer las causas y efectos que originan los problemas del rendimiento académico. Es importante resaltar el uso de las nuevas tecnologías está sociabilizando en la educación y el uso que le dan los estudiantes. Los estudiantes que están más tiempo activos en redes sociales afectan su rendimiento académico a la vez puede ser herramienta de aprendizaje, nos introducimos a las debilidades y la manipulación que se puede dedicar a estas redes por aspectos positivos y negativos.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezreponame:UANCV-Institucionalinstname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquezinstacron:UANCVUso de las redes sociales y su relaciónResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCESUso de las redes sociales y su relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Grado de Secundaria en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua - 2016.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUBachiller en Ciencias de la EducaciónUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Facultad de Ciencias de la EducaciónBachillerEscuela Profesional de EducaciónPresencialORIGINALT036_44452646_41606938_B.pdfT036_44452646_41606938_B.pdfapplication/pdf6961498http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4486/1/T036_44452646_41606938_B.pdfb10ecdf5b3f79f40fbc4cd4b40d8e3ffMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4486/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52UANCV/4486oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/44862020-01-09 14:38:04.394Repositorio Institucional de la UANCVrepositorio@uancv.edu.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
score 13.889224
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).