Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada “Liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román - 2017”, parte de una realidad donde existe la problemática educativa que no tiene r...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez |
Repositorio: | UANCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/2229 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/2229 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | liderazgo directivo de los directores y desempeño de gestión |
id |
UANT_0ed9e3da6839b2aa63e10bc497c6a340 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/2229 |
network_acronym_str |
UANT |
repository_id_str |
9395 |
network_name_str |
UANCV-Institucional |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017 |
title |
Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017 |
spellingShingle |
Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017 Chambi Quispe, Bernardo liderazgo directivo de los directores y desempeño de gestión |
title_short |
Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017 |
title_full |
Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017 |
title_fullStr |
Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017 |
title_full_unstemmed |
Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017 |
title_sort |
Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017 |
author |
Chambi Quispe, Bernardo |
author_facet |
Chambi Quispe, Bernardo |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Chambi Cutipa, José Marcos |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Chambi Quispe, Bernardo |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
liderazgo directivo de los directores y desempeño de gestión |
topic |
liderazgo directivo de los directores y desempeño de gestión |
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv |
La presente investigación titulada “Liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román - 2017”, parte de una realidad donde existe la problemática educativa que no tiene resultados favorables, a favor de los representantes educativos, principalmente de los educandos y, con el propósito de encontrar la esencia de las relaciones existentes entre el liderazgo directivo y el desempeño de gestión en los centros educativos, sigue la secuencia metodológica de la investigación científica. Proponiéndose la siguiente interrogante: ¿Cuál es el grado de correlación entre la percepción de la práctica de liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año 2017? Interrogante que se responde en forma fehaciente. También se plantea el siguiente objetivo: determinar el grado de correlación entre la práctica de liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año 2017; lo cual en el transcurso de la investigación se logra obtener. He aquí, la sección más importante del trabajo de investigación planteada mediante la siguiente hipótesis: “El liderazgo directivo de los directores influye directa y significativamente en el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año del 2017”. Hecho que se ha demostrado mediante el coeficiente de correlación lineal simple de Pearson (r = 0,973) el mismo que revela un alto grado de in fluencia (95%) del liderazgo directivo en la gestión de desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas. En cuanto al diseño metodológico, la investigación corresponde al diseño no experimental, transversal – correlacional/causal, con una población de 1251 docentes y una muestra extraída al azar de 232 docentes del nivel de educación secundaria. Respecto de los problemas, objetivos e hipótesis específicas también se ha demostrado con alto grado de veracidad. |
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv |
Tesis |
description |
La presente investigación titulada “Liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román - 2017”, parte de una realidad donde existe la problemática educativa que no tiene resultados favorables, a favor de los representantes educativos, principalmente de los educandos y, con el propósito de encontrar la esencia de las relaciones existentes entre el liderazgo directivo y el desempeño de gestión en los centros educativos, sigue la secuencia metodológica de la investigación científica. Proponiéndose la siguiente interrogante: ¿Cuál es el grado de correlación entre la percepción de la práctica de liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año 2017? Interrogante que se responde en forma fehaciente. También se plantea el siguiente objetivo: determinar el grado de correlación entre la práctica de liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año 2017; lo cual en el transcurso de la investigación se logra obtener. He aquí, la sección más importante del trabajo de investigación planteada mediante la siguiente hipótesis: “El liderazgo directivo de los directores influye directa y significativamente en el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año del 2017”. Hecho que se ha demostrado mediante el coeficiente de correlación lineal simple de Pearson (r = 0,973) el mismo que revela un alto grado de in fluencia (95%) del liderazgo directivo en la gestión de desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas. En cuanto al diseño metodológico, la investigación corresponde al diseño no experimental, transversal – correlacional/causal, con una población de 1251 docentes y una muestra extraída al azar de 232 docentes del nivel de educación secundaria. Respecto de los problemas, objetivos e hipótesis específicas también se ha demostrado con alto grado de veracidad. |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-02-21T16:03:29Z 2019-06-25T16:09:48Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-02-21T16:03:29Z 2019-06-25T16:09:48Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2019 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv |
APA |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/2229 |
identifier_str_mv |
APA |
url |
http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/2229 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez |
dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Repositorio institucional - UANCV |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UANCV-Institucional instname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez instacron:UANCV Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Repositorio institucional - UANCV |
reponame_str |
UANCV-Institucional |
collection |
UANCV-Institucional |
instname_str |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez |
instacron_str |
UANCV |
institution |
UANCV |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/2229/1/T036_02372145.pdf.txt http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/2229/2/license.txt http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/2229/3/T036_02372145.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
cb7ffd047377518a92d44ba6f070e5de 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 a13905d5d4c489f47f2db6748eca7dab |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la UANCV |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uancv.edu.pe |
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv |
La presente investigación titulada “Liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román - 2017”, parte de una realidad donde existe la problemática educativa que no tiene resultados favorables, a favor de los representantes educativos, principalmente de los educandos y, con el propósito de encontrar la esencia de las relaciones existentes entre el liderazgo directivo y el desempeño de gestión en los centros educativos, sigue la secuencia metodológica de la investigación científica. Proponiéndose la siguiente interrogante: ¿Cuál es el grado de correlación entre la percepción de la práctica de liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año 2017? Interrogante que se responde en forma fehaciente. También se plantea el siguiente objetivo: determinar el grado de correlación entre la práctica de liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año 2017; lo cual en el transcurso de la investigación se logra obtener. He aquí, la sección más importante del trabajo de investigación planteada mediante la siguiente hipótesis: “El liderazgo directivo de los directores influye directa y significativamente en el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año del 2017”. Hecho que se ha demostrado mediante el coeficiente de correlación lineal simple de Pearson (r = 0,973) el mismo que revela un alto grado de in fluencia (95%) del liderazgo directivo en la gestión de desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas. En cuanto al diseño metodológico, la investigación corresponde al diseño no experimental, transversal – correlacional/causal, con una población de 1251 docentes y una muestra extraída al azar de 232 docentes del nivel de educación secundaria. Respecto de los problemas, objetivos e hipótesis específicas también se ha demostrado con alto grado de veracidad. |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Chambi Cutipa, José Marcos Chambi Quispe, Bernardo |
dc.date.none.fl_str_mv |
2019 |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez |
dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.subject.none.fl_str_mv |
liderazgo directivo de los directores y desempeño de gestión |
dc.title.none.fl_str_mv |
Liderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017 |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
dc.relation.none.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
APA |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es |
thesis.degree.name.none.fl_str_mv |
Magíster en Administración |
thesis.degree.grantor.none.fl_str_mv |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado |
thesis.degree.level.none.fl_str_mv |
Maestria |
thesis.degree.discipline.none.fl_str_mv |
Escuela de Posgrado |
thesis.degree.program.none.fl_str_mv |
Presencial |
_version_ |
1708735265763229696 |
spelling |
Chambi Cutipa, José MarcosChambi Quispe, Bernardo2019-02-21T16:03:29Z2019-06-25T16:09:48Z2019-02-21T16:03:29Z2019-06-25T16:09:48Z2019APAhttp://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/2229La presente investigación titulada “Liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román - 2017”, parte de una realidad donde existe la problemática educativa que no tiene resultados favorables, a favor de los representantes educativos, principalmente de los educandos y, con el propósito de encontrar la esencia de las relaciones existentes entre el liderazgo directivo y el desempeño de gestión en los centros educativos, sigue la secuencia metodológica de la investigación científica. Proponiéndose la siguiente interrogante: ¿Cuál es el grado de correlación entre la percepción de la práctica de liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año 2017? Interrogante que se responde en forma fehaciente. También se plantea el siguiente objetivo: determinar el grado de correlación entre la práctica de liderazgo directivo y el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año 2017; lo cual en el transcurso de la investigación se logra obtener. He aquí, la sección más importante del trabajo de investigación planteada mediante la siguiente hipótesis: “El liderazgo directivo de los directores influye directa y significativamente en el desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas de educación secundaria en el ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de San Román en el año del 2017”. Hecho que se ha demostrado mediante el coeficiente de correlación lineal simple de Pearson (r = 0,973) el mismo que revela un alto grado de in fluencia (95%) del liderazgo directivo en la gestión de desempeño de gestión en las instituciones educativas públicas. En cuanto al diseño metodológico, la investigación corresponde al diseño no experimental, transversal – correlacional/causal, con una población de 1251 docentes y una muestra extraída al azar de 232 docentes del nivel de educación secundaria. Respecto de los problemas, objetivos e hipótesis específicas también se ha demostrado con alto grado de veracidad.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esUniversidad Andina Néstor Cáceres VelásquezRepositorio institucional - UANCVreponame:UANCV-Institucionalinstname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquezinstacron:UANCVliderazgo directivo de los directores y desempeño de gestiónLiderazgo Directivo y el desempeño de Gestión en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria en la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de San Román - 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en AdministraciónUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de PosgradoMaestriaEscuela de PosgradoPresencialTEXTT036_02372145.pdf.txtExtracted texttext/plain148926http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/2229/1/T036_02372145.pdf.txtcb7ffd047377518a92d44ba6f070e5deMD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/2229/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALT036_02372145.pdfapplication/pdf5523722http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/2229/3/T036_02372145.pdfa13905d5d4c489f47f2db6748eca7dabMD53UANCV/2229oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/22292021-03-05 10:38:56.724Repositorio Institucional de la UANCVrepositorio@uancv.edu.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 |
score |
13.914502 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).