Adicción a redes sociales y tipos caracterológicos de personalidad en estudiantes de 4to y 5to de secundaria del Colegio Emblemático Mateo Pumacahua de Sicuani, 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación se ha orientado a determinar la relación entre adicción a redes sociales y tipos caracterológicos de personalidad en estudiantes de 4to y 5to de secundaria del Colegio Emblemático Mateo Pumacahua de Sicuani, 2020. Teniendo una muestra de 273 estudiantes entre varones y muje...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Lope Florez, Sheily Katherine, Concha Choque, Marcelina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/4251
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Problema social
Dependencia
Adolescentes
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description La presente investigación se ha orientado a determinar la relación entre adicción a redes sociales y tipos caracterológicos de personalidad en estudiantes de 4to y 5to de secundaria del Colegio Emblemático Mateo Pumacahua de Sicuani, 2020. Teniendo una muestra de 273 estudiantes entre varones y mujeres de 14 a 19 años de edad, a quienes se aplicó el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales y Cuestionario Caracterológico de Gastón Berger. Esta investigación corresponde a un enfoque cuantitativo de alcance descriptiva-correlacional, no causal de diseño no experimental transeccional; en donde los resultados se realizaron mediante Chi Cuadrado que mostraron que no existe relación entre adicción a redes sociales con los tipos caracterológicos de personalidad, no existe diferencias en cuanto a edad, sexo y grado, ni tampoco relacion entre dimensiones de adicción a redes sociales con los tipos caracterológicos. Llegando a la conclusión que la variable es independiente y que los estudiantes presentan un nivel medio de adiccion a redes sociales y predominantes en tipos de carácter flematico, amorfo y nervioso.
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Esta investigación corresponde a un enfoque cuantitativo de alcance descriptiva-correlacional, no causal de diseño no experimental transeccional; en donde los resultados se realizaron mediante Chi Cuadrado que mostraron que no existe relación entre adicción a redes sociales con los tipos caracterológicos de personalidad, no existe diferencias en cuanto a edad, sexo y grado, ni tampoco relacion entre dimensiones de adicción a redes sociales con los tipos caracterológicos. Llegando a la conclusión que la variable es independiente y que los estudiantes presentan un nivel medio de adiccion a redes sociales y predominantes en tipos de carácter flematico, amorfo y nervioso.The present research has been oriented to determine the relationship betweenaddiction to social networks and characterological personality types in students of 4th and 5th grade of secondary school of the Mateo Pumacahua Emblematic College of Sicuani,2020. Having a sample of 273 students between men and women of 14 to 19 years of age,to whom the Gastón Berger Addiction Questionnaire and CharacterologicalQuestionnaire were applied. This research corresponds to a quantitative approach of descriptive-correlational scope, not causal of non-experimental transectional design;where the results were performed using Chi Square, which showed that there is no relationship between addiction to social networks with characterological personalitytypes, there are no differences in terms of age, sex and grade, nor is there a relationship between dimensions of addiction to social networks with the characterological types. Reaching the conclusion that the variable is independent and that the students present amedium level of addiction to social networks and predominant in types of phlegmatic,amorphous and nervous character.application/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Problema socialDependenciaAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Adicción a redes sociales y tipos caracterológicos de personalidad en estudiantes de 4to y 5to de secundaria del Colegio Emblemático Mateo Pumacahua de Sicuani, 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDUPsicólogaUniversidad Andina del Cusco. 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