Reporte Nacional n° 1 Brechas y oportunidades de la acreditación en el Perú. Estado de avance y recomendaciones de política (semestre I-2022)

Descripción del Articulo

El sentido del presente informe es dar a conocer cuál es el estado de avance en el primer semestre del 2022 en materia del aseguramiento de la calidad de la educación superior a nivel nacional y regional, luego de dos años difíciles de pandemia en los que ha transcurrido la implementación de la Polí...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2022
Institución:Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Repositorio:SINEACE-Institucional
Lenguaje:español
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Materia:Educación superior
Acreditación
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Aseguramiento de la calidad
Financiamiento de la acreditación
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description El sentido del presente informe es dar a conocer cuál es el estado de avance en el primer semestre del 2022 en materia del aseguramiento de la calidad de la educación superior a nivel nacional y regional, luego de dos años difíciles de pandemia en los que ha transcurrido la implementación de la Política Nacional de Educación Superior y Técnico Productiva (PNESTP). Además, tiene por finalidad identificar las brechas y oportunidades en materia de calidad de la educación superior, y brindar un conjunto de recomendaciones que contribuyan a fortalecer la acreditación en el Perú.
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Criterios para la clasificación del nivel de avance regional. 3. Brechas y oportunidades regionales. 4. Recomendaciones de política para fortalecer la acreditación en el Perú. 5. Fichas regionales según nivel de avance. 6. Referencias.spaSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SineacePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación superiorAcreditaciónAutoevaluaciónAseguramiento de la calidadFinanciamiento de la acreditaciónProgramas de estudios de acreditación obligatoriaProgramas de estudios de acreditación voluntariaUniversidadInstitutos y escuelas de educación superiorLicenciamientoOptimización de la oferta de educación superiorhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Reporte Nacional n° 1 Brechas y oportunidades de la acreditación en el Perú. 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