La inteligencia musical en los niños de 5 años
Descripción del Articulo
La presente investigación es de tipo no experimental con diseño transeccional de tipo descriptivo simple. Tiene como objetivo describir los enfoques teóricos que abordan la importancia de la inteligencia musical y sus componentes, así como describir el nivel de la inteligencia musical, en los niños...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Instituto de Educacion Superior Pedagogico Privado Schiller Goethe |
| Repositorio: | SCHILLERGOETHE - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioschillergoethe.com:20.500.14524/21 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14524/21 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Inteligencia musical Ritmo Tono Timbre Método waldorf https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación es de tipo no experimental con diseño transeccional de tipo descriptivo simple. Tiene como objetivo describir los enfoques teóricos que abordan la importancia de la inteligencia musical y sus componentes, así como describir el nivel de la inteligencia musical, en los niños de 5 años de la I.E Waldorf Cieneguilla Lima Perú, los estudiantes pertenecen al III ciclo de educación inicial. Para lograr se utilizó como técnica la observación no participante y la recolección de datos, así mismo se encuentra estructurado con fundamentaciones teóricas sólidas. Se exponen los resultados a través de tablas y gráficos, junto con las conclusiones y recomendaciones necesarias. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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