Recursos digitales y su relación con los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 64673 “Coronel Juan Silva Bocanegra” Yarinacocha – 2022
Descripción del Articulo
Más info repositorio@unu.edu.pe
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ucayali |
| Repositorio: | UNU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Recursos digitales y su relación con los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 64673 “Coronel Juan Silva Bocanegra” Yarinacocha – 2022 Bardales Cumapa, Yonny Recursos digitales Aula virtual Didáctica digital Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Ruiz De La Cruz, Jhonn RobertBardales Cumapa, YonnySalinas Rojas, Abel Enrique2024-02-07T14:03:15Z2024-02-07T14:03:15Z2023Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/6893Más info repositorio@unu.edu.peLos alumnos, muchos de los cuales nunca habían evaluado recursos digitales, e incluso algunos carecían de experiencia previa en la utilización de Internet como herramienta profesional, pudieron aplicar la metodología y, en un período de tiempo relativamente breve (entre dos y tres semanas), fueron capaces de analizar, cada uno de ellos hasta cinco recursos digitales distintos y producir los análisis críticos correspondientes. Posteriormente, se pidió a los participantes en la experiencia que contestaran de forma anónima para que evaluaran la efectividad del método empleado y la respuesta fue, casi unánimemente, de alta satisfacción. En tal sentido se plantea el objetivo general Determinar la relación entre los recursos digitales con los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del 2do grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº64673 Coronel Juan Silva Bocanegra Yarinacocha-2022. Donde se obtuvo los siguientes resultados: Luego de haber procesado en el software SPSS.27 los datos recabados para contrastar la hipótesis general de este estudio, se tuvo una rho de correlación de Spearman positiva alta de 0,788 y un p-valor de 0.000 estableciéndonos el rechazo de la misma, es decir que, Existe influencia directa y significativa entre los recursos digitales con los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del 2do grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº64673 Coronel Juan Silva Bocanegra Yarinacocha-2022.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNURecursos digitalesAula virtualDidáctica digitalDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Recursos digitales y su relación con los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 64673 “Coronel Juan Silva Bocanegra” Yarinacocha – 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación PrimariaUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social40866569https://orcid.org/0000-0001-9332-35940009692100127356112999Diaz Torres, BetzabethPuelles Reyes, RaymundoBanay Zambrano, Jonathan Walterhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB2_2024_UNU_EDUCACION_2023_T_YONNY-BARDALES_ABEL-SALINAS.pdfapplication/pdf2162808https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/273ae5f7-582f-4ec1-b1ac-58c16b4453f5/downloadbd496d8f0484de7703e7719e18dc9626MD51A.P.ABEL Y YONNY - Herman.pdfA.P.ABEL Y YONNY - Herman.pdfapplication/pdf444919https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/a505c2d6-3d75-4dbd-aad2-56f19b3e31ed/download9ee3140ab7056b13692c0ca69e76407aMD53Ouriginal Report - UNU_2023_EDUCACION _T_ABEL SALINAS_ YONNY BARDALES_V1.pdf (D174193055) - Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdfOuriginal Report - UNU_2023_EDUCACION _T_ABEL SALINAS_ YONNY BARDALES_V1.pdf (D174193055) - Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdfapplication/pdf621779https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/f828e462-b7c1-473e-87c0-fa9bdbf97b33/downloadaedd20e9ffc45ebe18f41abbf6231a30MD54TEXTB2_2024_UNU_EDUCACION_2023_T_YONNY-BARDALES_ABEL-SALINAS.pdf.txtB2_2024_UNU_EDUCACION_2023_T_YONNY-BARDALES_ABEL-SALINAS.pdf.txtExtracted texttext/plain99237https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/7036837c-d676-48c2-9a57-4593481a7af6/download2e0a7335c3dd12b55ff0e906c5557e91MD52A.P.ABEL Y YONNY - Herman.pdf.txtA.P.ABEL Y YONNY - Herman.pdf.txtExtracted texttext/plain74https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/c063e635-ae80-4ee1-be49-3dd6e9019844/downloade92607ce39bc4a800177d076043f96c3MD55Ouriginal Report - UNU_2023_EDUCACION _T_ABEL SALINAS_ YONNY BARDALES_V1.pdf (D174193055) - Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdf.txtOuriginal Report - UNU_2023_EDUCACION _T_ABEL SALINAS_ YONNY BARDALES_V1.pdf (D174193055) - Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdf.txtExtracted texttext/plain128131https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/d78a3c46-ec5d-4cff-ac03-8df851d7612d/download61735eefe0062be637da36413ae74dd5MD5620.500.14621/6893oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/68932025-09-19 15:31:15.849https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe |
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Nota importante:
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