Liderazgo transaccional y competencias laborales en los docentes del nivel primaria en la Institución Educativa N° 64006 Jorge Chávez Callería Ucayali 2019

Descripción del Articulo

doraperezrios@hotmail.com
Detalles Bibliográficos
Autor: Perez Ríos, Dora Antonia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5803
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5803
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo transaccional
Competencias laborales
Gestión educativa
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social
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spelling Choy Sánchez Panduro, JesseniaPerez Ríos, Dora Antonia2022-10-04T15:36:30Z2022-10-04T15:36:30Z2021Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5803doraperezrios@hotmail.comLa presente investigación tuvo como objetivo: Determinar el grado de relación que existe entre el liderazgo transaccional y las competencias laborales en los docentes del nivel primaria de la Institución Educativa Jorge Chávez de Callería Ucayali, mediante un estudio descriptivo de nivel correlacional con una muestra de 67 docentes, aplicando la técnica de la encuesta y el instrumento el cuestionario, con validez y confiabilidad. El estudio adopta un diseño descriptivo correlacional, bajo el método general científico y el método descriptivo, con enfoque cuantitativo. Para la prueba de hipótesis se hizo uso del coeficiente rho de Spearman, para la correlación, con un nivel de significancia al 0,05. Los resultados obtenidos arrojaron una correlación de rho= -0,071 encontrándose en una escala de correlación negativa fuerte, lo que permite afirmar que no existe relación directa y significativa entre el liderazgo transaccional y las competencias laborales en los docentes del nivel primaria de la Institución Educativa Jorge Chávez de Ucayali. La conclusión fue que el liderazgo transaccional como disciplina del área de recursos humanos, muy aplicable en las organizaciones para los procesos de administración no guarda relación directa con las competencias laborales. Las competencias son innatas, no se negocian, no se motivan sino se desarrollan y se ejercen.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNULiderazgo transaccionalCompetencias laboralesGestión educativaDesigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Liderazgo transaccional y competencias laborales en los docentes del nivel primaria en la Institución Educativa N° 64006 Jorge Chávez Callería Ucayali 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Educación, mención: Gestión EducativaUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoDesigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social00120437https://orcid.org/0000-0001-9231-405500156877131397Soria Ramirez, LlesicaRuiz De La Cruz, Jhonn RobertTafur Flores, Geni Llermehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB10_2022_UNU_MAESTRIA_2022_TM_DORA-PEREZ_V2.pdfapplication/pdf4211311https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/b11a1ad0-713d-419b-8746-08a4a9e82ca7/download7088c8cdb81f419d02b53bec0d547cc9MD51TEXTB10_2022_UNU_MAESTRIA_2022_TM_DORA-PEREZ_V2.pdf.txtB10_2022_UNU_MAESTRIA_2022_TM_DORA-PEREZ_V2.pdf.txtExtracted texttext/plain126789https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/d3ec51ff-82dd-46d0-baf1-c9e8055ba114/downloaddefa3f8400bbc69863dd1c21797c8d6eMD5220.500.14621/5803oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/58032022-10-09 08:00:15.154https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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