Estilos de aprendizaje y logro de competencias comunicativas de los estudiantes de pregrado de la especialidad de Lengua y Literatura de la facultad de Educación y Ciencias sociales, Pucallpa – Perú 2022

Descripción del Articulo

Mas info repositorio@unu.edu.pe
Detalles Bibliográficos
Autor: Panaifo Gallardo, Keysy Miluska
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/7190
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/7190
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos de Aprendizaje
Logro
Competencias Comunicativas
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social
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spelling Ling Villacrez, Freysi LilianPanaifo Gallardo, Keysy Miluska2024-07-18T03:18:45Z2024-07-18T03:18:45Z2024Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/7190Mas info repositorio@unu.edu.peEste estudio analizó diversas dimensiones del aprendizaje y la enseñanza, incluyendo estilos de aprendizaje, factores socioculturales, estrategias de enseñanza, enfoques pedagógicos, comprensión lectora, expresión escrita y oral, y el uso de recursos multimedia. Se recopilaron datos de una muestra de 50 participantes y se observó una variedad de niveles en estas dimensiones. En general, se encontró una predominancia de niveles exitosos en áreas como estrategias de enseñanza, enfoques pedagógicos y el uso de recursos multimedia. Sin embargo, también se identificaron áreas de mejora, especialmente en la comprensión lectora y la expresión escrita y oral. Estos hallazgos sugieren la importancia de reconocer la diversidad de estilos de aprendizaje y adaptar las estrategias de enseñanza para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes. Además, resaltan la necesidad de desarrollar competencias multidimensionales en áreas como la comprensión lectora y la expresión escrita y oral. En resumen, este estudio proporciona información valiosa que puede ser utilizada para informar futuras intervenciones educativas y mejorar la práctica pedagógica en beneficio de todos los estudiantes.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUEstilos de AprendizajeLogroCompetencias ComunicativasDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estilos de aprendizaje y logro de competencias comunicativas de los estudiantes de pregrado de la especialidad de Lengua y Literatura de la facultad de Educación y Ciencias sociales, Pucallpa – Perú 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Educacion con mención en Gestión EducativaUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social40853858https://orcid.org/0000-0002-5888-763174222209191299Soria Ramirez, LlesicaChoy Sanchez Panduro, JesseniaRuiz De La Cruz, Jhonn Roberthttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB7_2024_UNU_MAESTRIA_2024_TM_KEYSY-PANAIFO-GALLARDO.pdfapplication/pdf2389119https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/2bb55a3a-4368-44c7-905a-7b2b83530402/downloadb97838135715f9401bf3312945793c23MD51TEXTB7_2024_UNU_MAESTRIA_2024_TM_KEYSY-PANAIFO-GALLARDO.pdf.txtB7_2024_UNU_MAESTRIA_2024_TM_KEYSY-PANAIFO-GALLARDO.pdf.txtExtracted texttext/plain94011https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/6f498dae-ce22-4d13-83bf-f9ad6afcc431/downloadd3c618aff1fbe419ade2663da51b6e71MD5220.500.14621/7190oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/71902024-07-22 08:02:21.316https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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