El juego como estrategia pedagógica en el aprendizaje de lectura en los niños y niñas del 4to grado “A” de la Institución Educativa Primaria 56107 de Yanaoca, Canas

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación surge producto a la iniciativa personal, y el trabajo docente realizado en el sector de Yanaoca, al evidenciar las deficiencias en el logro de los aprendizajes como es la lectura, esto se debe a la falta de estrategias, ya que el juego es una actividad que contri...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aguilar Vilca, Durcelia Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/4668
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12918/4668
Nivel de acceso:acceso cerrado
Materia:Estrategia pedagógica
Aprendizaje de lectura
Juegos Pedagógicos
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