PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 252 DE LIRCAYCCASA ANGARAES - HUANCAVELICA.
Descripción del Articulo
El presente trabajo académico tiene como propósito describir y proponer un programa para fortalecer las habilidades sociales de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 252 de Lircayccasa de Angaraes – Huancavelica. La metodología empleada en este trabajo se basa en el método descr...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Nacional de Huancavelica |
Repositorio: | UNH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/1870 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/1870 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Habilidades sociales asertividad y proceso de socialización. Segunda Especialidad |
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Habilidades sociales asertividad y proceso de socialización. Segunda Especialidad |
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El presente trabajo académico tiene como propósito describir y proponer un programa para fortalecer las habilidades sociales de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 252 de Lircayccasa de Angaraes – Huancavelica. La metodología empleada en este trabajo se basa en el método descriptivo, consistente en la descripción de los datos obtenidos a través del instrumento de lista de cotejo aplicado a 15 estudiantes de dicho año. Los datos procesados y analizados nos indican que se evidencia niveles bajos en el desarrollo de las habilidades sociales por diversos factores, los mismos que se intentarán mejorar a través de la planificación de un programa y de actividades permanentes en aspectos bio, psico afectivos. Sobre esta base se propone un conjunto de actividades tendientes a fortalecer las habilidades sociales en niños y niñas de 5 años. |
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