Índice de masa corporal y autoestima de los niños de primaria de una Institución Educativa Pública- Huaycán- Lima 2023

• Autor: Caceres De Espinoza, Aime Zuñiga
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional de Huancavelica
• Repositorio: UNH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/8570
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14597/8570
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Niños; Autoestima; Índice de masa corporal; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación indirecta entre el nivel de índice de masa corporal y la autoestima de los niños de primaria de una institución educativa pública - Huaycán – Lima en el año 2023. Se enmarcó como una investigación de tipo básica de nivel correlacional, con un diseño no experimental; la muestra comprendió a 76 niños/as de 10 y 11 años de edad de las aulas de quinto grado de primaria de la I.E. 1245 “José Carlos Mariátegui”. El instrumento empleado fue el Test de Coopersmith que posee una alta confiabilidad y validez por contenido; y para medir la masa corporal se utilizó la fórmula correspondiente. Los resultados revelaron un p-valor de 0.018 y un r de -0.242, indicando la existencia de una relación indirecta entre las variables, es decir que a mayor índice de masa corporal menos autoestima en el niño. En cuanto a las dimensiones de la variable autoestima, se encontró que el área social (p=0.04) y familiar (p= 0.01) están indirectamente relacionados con el índice de masa corporal, sin embargo, no se halló relación con las áreas personal (p=0.067) y académica (p=0.119) de la autoestima.