METODOLOGÍA PARA MINIMIZAR LAS DEFICIENCIAS DE DISEÑO BASADA EN UNA COORDINACIÓN DIGITAL DE PROYECTOS CON TECNOLOGÍA BIM

• Autores: Ichpas Loayza, Felimón, Mendoza Palomino, Juan
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Nacional de Huancavelica
• Repositorio: UNH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/1927
• Enlace del recurso: http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/1927
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Deficiencias de Diseño; Coordinaciòn Digital de Proyectos; Tecnologia BIM; Estructuras

El modelo BIM podría decirse que es la evolución del diseño asistido por computadora CAD que sólo usa líneas, arcos y símbolos bidimensionales 2D para representar objetos geométricos. En cambio un software BIM utiliza objetos 3D inteligentes con información paramétrica como el área, volumen, etc. El BIM como tecnología es muy nueva en el Perú, tan sólo pocas empresas vienen incorporándolo dentro de sus procesos de diseño y/o construcción. A falta de estadísticas para contar con casos prácticos de aplicación e implementación de estas tecnologías, uno de los objetivos de esta investigación fue la de estudiar su uso y aplicabilidad adaptadas a las condiciones de gestión de los proyectos a nivel local. Para ello se hizo algunas aplicaciones del BIM en la etapa de diseño de la Institución educativa Juan Velasco Alvarado del Centro Poblado Vista Alegre del Distrito de Huando. El capitulo I consta con el planteamiento del problema y los objetivos del estudio así como su justificación para la elaboración de la tesis. El capítulo II consta de un marco teórico con definiciones tomadas de la literatura en donde se exponen conceptos que son necesarios conocer para un mejor entendimiento del resto de los capítulos. En el capítulo III se presentará la propuesta metodológica para minimizar estos problemas de diseño utilizando tecnologías BIM como herramienta principal para realizar la "primera construcción", previa a la construcción real, para identificar y alertar los problemas de incompatibilidades, interferencias y falta de constructabilidad en los documentos contractuales, buscando resolverlos con anticipación para que no afecten el normal desarrollo del proyecto. En el capítulo IV, se hablará acerca de la aplicación de las tecnologías BIM en el proyecto: "Mejoramiento de los Servicios de Educación Secundaria de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado del Centro Poblado Vista Alegre del Distrito de Huando", donde se dará a conocer los alcances del modelado en BIM, sus aplicaciones y algunos criterios prácticos para elaborar modelos BIM 3D y 4D estudiados y desarrollados en el proyecto.