Nivel de dominio oral de la lengua materna quechua de los niños de 3 años de la Institución Educativa N° 565 de San Juan Ccarhuacc, del distrito Yauli

• Autores: Huamani Rojas, Cesaria, Matamoros Castro, Olga
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional de Huancavelica
• Repositorio: UNH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/5694
• Enlace del recurso: https://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/5694
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Niveles de Dominio oral de la lengua quechua; Lengua quechua; Lengua materna quechua; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El objetivo de investigación es determinar el nivel de dominio oral de la lengua materna quechua de los estudiantes de 3 años de la Institución Educativa N° 565 de San Juan Ccarhuacc, del Distrito Yauli. Tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básico y de nivel descriptivo, con su respectivo diseño. La población de estudio está constituida por 120 estudiantes, la muestra está constituida por 15 estudiantes. La recolección de datos se obtuvo con un cuestionario de encuesta del nivel de dominio oral de la lengua materna. Las conclusiones arribadas son: el 6,7% de la población está en el nivel básico, el 33,3% en el nivel medio y el 60% en el nivel avanzado. En el nivel intermedio predomina que, el 100% participan en diálogos sencillos entre pares o en grupos. El 100% sigue la secuencia de una conversación y aporta algún tema por pertinencia, y el 100% relata un tema específico a partir de sus saberes previos evitando contradicciones. En el nivel avanzado, predomina el 86,7%, relatan ideas o informaciones utilizando con pertinencia una serie de conectores y referentes.