Relación entre padres e hijos y el rendimiento académico de los alumnos del quinto grado de educación primaria de la institución educativa n° 34047 Cesar Vallejo de Yanacancha – Pasco – 2017

• Autores: Morales Astuvilca, Maritza Felipa, Morales Astuvilca, Elmer Ricardo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
• Repositorio: UNDAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/519
• Enlace del recurso: http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/519
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Rendimiento académico; Relación entre padres; Educación General

El presente trabajo de investigación que presentamos a vuestra consideración a los honorables miembros del jurado, intitulado “Relación entre Padres e Hijos y el Rendimiento Académico de los Alumnos del Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 34047 Cesar Vallejo de Yanacancha. Se trata de un trabajo no experimental, que tiene como propósito encontrar una explicación de la correlación que existe entre relación padres e hijos y el rendimiento académico de los alumnos en la Institución Educativa N° 34047 César Vallejo de Yanacancha. Constantemente en la Institución Educativa se ha observado que los alumnos tienen poca comunicación con sus padres, siendo éste una función muy importante; es un puente de doble vía que conecta los sentimientos de padres e hijos. La comunicación saludable es crucial para ayudar a los alumnos a desarrollar una personalidad saludable y buenas relaciones con los padres y los demás. Les da a los alumnos la oportunidad de ser feliz seguro y sano en cualquier circunstancia.