Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021

Descripción del Articulo

La tesis intitulada “Programa de Habilidades Socioemocionales y su Influencia en la Convivencia Escolar de Alumnos de la I.E. J.E.C. “Augusto Salazar Bondy” del Distrito de Ninacaca- Pasco – 2021;” , realizándose la investigacion desde un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, tipo aplicado y d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huere Ortega, Elida Lizbeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/3356
Enlace del recurso:http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3356
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades Socioemocionales
Convivencia Escolar
Emociones
Empatía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id RUND_3f1ede8b4a4af04285459f6b6dadd13c
oai_identifier_str oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/3356
network_acronym_str RUND
network_name_str UNDAC-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_ES.fl_str_mv Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021
title Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021
spellingShingle Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021
Huere Ortega, Elida Lizbeth
Habilidades Socioemocionales
Convivencia Escolar
Emociones
Empatía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021
title_full Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021
title_fullStr Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021
title_full_unstemmed Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021
title_sort Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021
author Huere Ortega, Elida Lizbeth
author_facet Huere Ortega, Elida Lizbeth
author_role author
dc.contributor.email.es_ES.fl_str_mv elidahuere28@gmail.com
dc.contributor.advisor.fl_str_mv De La Cruz Patiño, Luis Javier
dc.contributor.author.fl_str_mv Huere Ortega, Elida Lizbeth
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Habilidades Socioemocionales
Convivencia Escolar
Emociones
Empatía
topic Habilidades Socioemocionales
Convivencia Escolar
Emociones
Empatía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La tesis intitulada “Programa de Habilidades Socioemocionales y su Influencia en la Convivencia Escolar de Alumnos de la I.E. J.E.C. “Augusto Salazar Bondy” del Distrito de Ninacaca- Pasco – 2021;” , realizándose la investigacion desde un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, tipo aplicado y de diseño cuasi experimental con una muestra de estudio de 40 estudiantes del 1ro al 4to para el grupo de control y similarmente una muestra de estudio de 40 estudiantes del 1ro al 4to para el grupo experimental, para lo cual se aplico un programa de habilidades socioemocionales con 14 sesiones dirigidas, así como un cuestionario de 100 ítems para determinar su nivel, también para determinar el nivel de convivencia escolar se aplicó un cuestionario de convivencia escolar con 100 items y 3 dimensiones; para determinar la prueba de hipótesis se aplico la prueba T de Student para determinar las diferencias de medias entre el pretest y postest tanto para el grupo de control y el grupo experimental, concluyéndose los siguientes resultados: Se establece para el grupo experimental que el P – Valor = 0.000 < 0.005 por lo que acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula que establece que “El Programa de Habilidades Socioemocionales tiene efectos significativos en la Convivencia Escolar de los Alumnos de la I.E. J.E.C. “Augusto Salazar Bondy” del Distrito de Ninacaca- Pasco – 2021”; asi como para grupo de control el P – Valor = 0.332 > 0.005 por lo tanto no tiene efectos significativos.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-06-28T14:26:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-06-28T14:26:19Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-06-13
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3356
url http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3356
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.es_ES.fl_str_mv info:pe-repo/semantics/dataset
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Nacional Daniel Alcides Carrion
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio Institucional - UNDAC.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNDAC-Institucional
instname:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
instacron:UNDAC
instname_str Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
instacron_str UNDAC
institution UNDAC
reponame_str UNDAC-Institucional
collection UNDAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/3356/3/T026_73453404_T.pdf.txt
http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/3356/2/license.txt
http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/3356/1/T026_73453404_T.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv d6901f6f65f56290144921b01ffeca1b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
9683188ca46ed089cd63ca4d743d7803
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNDAC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@undac.edu.pe
_version_ 1844803264550273024
spelling De La Cruz Patiño, Luis JavierHuere Ortega, Elida Lizbethelidahuere28@gmail.com2023-06-28T14:26:19Z2023-06-28T14:26:19Z2023-06-13http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3356La tesis intitulada “Programa de Habilidades Socioemocionales y su Influencia en la Convivencia Escolar de Alumnos de la I.E. J.E.C. “Augusto Salazar Bondy” del Distrito de Ninacaca- Pasco – 2021;” , realizándose la investigacion desde un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, tipo aplicado y de diseño cuasi experimental con una muestra de estudio de 40 estudiantes del 1ro al 4to para el grupo de control y similarmente una muestra de estudio de 40 estudiantes del 1ro al 4to para el grupo experimental, para lo cual se aplico un programa de habilidades socioemocionales con 14 sesiones dirigidas, así como un cuestionario de 100 ítems para determinar su nivel, también para determinar el nivel de convivencia escolar se aplicó un cuestionario de convivencia escolar con 100 items y 3 dimensiones; para determinar la prueba de hipótesis se aplico la prueba T de Student para determinar las diferencias de medias entre el pretest y postest tanto para el grupo de control y el grupo experimental, concluyéndose los siguientes resultados: Se establece para el grupo experimental que el P – Valor = 0.000 < 0.005 por lo que acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula que establece que “El Programa de Habilidades Socioemocionales tiene efectos significativos en la Convivencia Escolar de los Alumnos de la I.E. J.E.C. “Augusto Salazar Bondy” del Distrito de Ninacaca- Pasco – 2021”; asi como para grupo de control el P – Valor = 0.332 > 0.005 por lo tanto no tiene efectos significativos.Submitted by ATENCIO SANCHEZ Anibal Renan (aatencios@undac.edu.pe) on 2023-06-28T14:26:19Z No. of bitstreams: 1 T026_73453404_T.pdf: 5870786 bytes, checksum: 9683188ca46ed089cd63ca4d743d7803 (MD5)Made available in DSpace on 2023-06-28T14:26:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 T026_73453404_T.pdf: 5870786 bytes, checksum: 9683188ca46ed089cd63ca4d743d7803 (MD5) Previous issue date: 2023-06-13Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrioninfo:pe-repo/semantics/datasetSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.Universidad Nacional Daniel Alcides CarriónRepositorio Institucional - UNDAC.reponame:UNDAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrióninstacron:UNDACHabilidades SocioemocionalesConvivencia EscolarEmocionesEmpatíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Programa de habilidades socioemocionales y su influencia en la convivencia escolar de alumnos de la I. E. J. E. C Augusto Salazar Bondy del Distrito de Ninacaca – Pasco – 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisLicenciada en Educación Con Mención: Ciencias Sociales, Filosofía y Psicología EducativaUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad de Ciencias de la EducaciónTítulo ProfesionalEducación SecundariaEscuela de Formación Profesional de Educación SecundariaTEXTT026_73453404_T.pdf.txtT026_73453404_T.pdf.txtExtracted texttext/plain237883http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/3356/3/T026_73453404_T.pdf.txtd6901f6f65f56290144921b01ffeca1bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/3356/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALT026_73453404_T.pdfT026_73453404_T.pdfapplication/pdf5870786http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/3356/1/T026_73453404_T.pdf9683188ca46ed089cd63ca4d743d7803MD51undac/3356oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/33562023-06-29 03:00:11.448Repositorio Institucional UNDACrepositorio@undac.edu.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
score 12.967562
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).