relación entre hábitos de estudio y el rendimiento académico en estudiantes de la facultad de odontología de la undac, 2018

Descripción del Articulo

El presente estudio de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en los alumnos de la Facultad de Odontología de la UNDAC, 2018. El presente estudio es un trabajo descriptivo correlacional, realizado en un solo momento, se utiliz...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Caña Cairampoma, Arthur Junior
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/632
Enlace del recurso:http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/632
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Hábitos de estudio
Rendimiento académico
Odontología, Cirugía Oral y Medicina Oral
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description El presente estudio de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en los alumnos de la Facultad de Odontología de la UNDAC, 2018. El presente estudio es un trabajo descriptivo correlacional, realizado en un solo momento, se utilizó para medir los hábitos de estudio de Gilbert Wrenn, y para medir el rendimiento académico se tuvo el record de notas del semestre actual del curso evaluado, identificando el rendimiento académico y así demostrar el tipo de correlación de las variables. Los resultado nos demuestran que existen hábitos y actitudes perjudiciales para el rendimiento académico de manera alta, alta y perjudicial, pero no se relacionaron directamente con el rendimiento académico, ya que fue de regular a buena y algunos casos de mala. Concluyéndose que no sólo los hábitos y actitudes influyen en el rendimiento académicos de los estudiantes de la facultad de odontología de la UNDAC.
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Los resultado nos demuestran que existen hábitos y actitudes perjudiciales para el rendimiento académico de manera alta, alta y perjudicial, pero no se relacionaron directamente con el rendimiento académico, ya que fue de regular a buena y algunos casos de mala. Concluyéndose que no sólo los hábitos y actitudes influyen en el rendimiento académicos de los estudiantes de la facultad de odontología de la UNDAC.Submitted by CASTILLO CAMPOS Julio Cesar (jcastilloc@undac.edu.pe) on 2019-01-11T22:04:28Z No. of bitstreams: 1 TESISJUNior final.pdf: 1066966 bytes, checksum: b8e322e05f2d6f2fc8e68914f84d96a2 (MD5)Made available in DSpace on 2019-01-11T22:04:28Z (GMT). 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