Conocimientos y prácticas maternas sobre alimentación complementaria en niños de 6 a 12 meses. Centro de Salud Pachacútec - Cajamarca, 2024

• Autor: Gonzales Tanta, Rosa Lizeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional de Cajamarca
• Repositorio: UNC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/8804
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14074/8804
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: conocimiento; práctica; alimentación complementaria; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimientos y las prácticas maternas sobre alimentación complementaria en niños de 6 a 12 meses atendidos en el Centro de Salud Pachacútec, Cajamarca - 2024. El diseño metodológico fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo descriptivo, de tipo correlacional y de corte transversal, se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia, determinándose una muestra de 119 madres. Para la recolección de datos se utilizó como técnica una encuesta y como instrumentos dos cuestionarios para identificar los conocimientos y las prácticas que tienen las madres acerca de la alimentación complementaria. Resultados: La edad de las madres fue entre 18 y 45 años (96,64%), eran de condición convivientes (79,83%), con número de dos hijos (37,82%), con estudios superior técnico (34,45%). En cuanto a conocimientos de las madres el nivel fue alto (94,12%) y medio (5,88%), en prácticas de alimentación complementaria fueron adecuadas (89,92%) e inadecuadas (10,08%). No se encontró relación significativa entre el nivel de conocimientos y las prácticas sobre alimentación complementaria (p=0.361), calculada mediante la prueba estadística Chi cuadrado. Concluyendo que las variables no están interrelacionadas observándose que la mayoría de las madres presentan un conocimiento alto y realizan prácticas adecuadas en alimentación complementaria.