Características sociodemográficas y actitud frente a los cambios biopsicosociales de la adolescencia I.E. Experimental Antonio Guillermo Urrelo - Cajamarca - 2014

Descripción del Articulo

Estudio descriptivo, correlaciona! y analítico que tuvo como objetivo general determinar y analizar la relación entre las Características sociodemográficas y la actitud frente a los cambios biopsicosociales de la adolescencia, en adolescentes de la I.E. Experimental "Antonio Guillermo Urrelo&qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Meléndez Calderón, Ingrid Paola
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/208
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/208
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:características sociodemográficas
actitud y cambios biopsicosociales de la adolescencia
Descripción
Sumario:Estudio descriptivo, correlaciona! y analítico que tuvo como objetivo general determinar y analizar la relación entre las Características sociodemográficas y la actitud frente a los cambios biopsicosociales de la adolescencia, en adolescentes de la I.E. Experimental "Antonio Guillermo Urrelo" de la ciudad de Cajamarca. La muestra estuvo constituida por 185 estudiantes de todos los años académicos. La información fue recogida por medio de un cuestionario semi-estructurado y una escala tipo Likert. Los resultados muestran que los adolescentes tienen actitud positiva frente a sus cambios biopsicosociales y que las características sociodemográficas tienen relación con la actitud frente a los cambios biopsicosociales de acuerdo a la prueba estadística del Chi Cuadrado. Existe mayor relación entre grado de estudios, estado civil de los padres, participación en actividades de la Institución Educativa y la actitud frente a los cambios biopsicosociales de los adolescentes. Se concluye que los resultados deben ser socializados en las dependencias de salud y educación con el propósito de subsidiar los programas de intervención con el grupo poblacional de estudio
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